阅读下列材料:材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,明治政府还规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明。材料二:“农奴在获得‘自由’时,已经被剥夺的一干二净了。”请回答:(1)材料一和材料二反映的历史事件分别是什么?(2)上述材料反映的历史事件具有的共同性质是什么?(3)材料一和材料二反映的历史事件具有哪些相同点?
搜集自己家乡或居住地的历史名胜古迹的有关资料,设计出“XX地名胜古迹一日游”的线路,利用节假日去旅游,感受历史的无穷魅力。
春秋时第一位霸主是齐桓公,他曾任用管仲为相。 证据:。 途径:。
两千多年前我国的音乐水平已达很高水平。 证据:。 途径:。
我国原始社会时期已经用船作为交通工具了。 证据:。 途径:。
大汶口原始居民里出现贫富分化了。 证据:。 途径:。