材料二 1937年到1945年的第二次世界大战,是人类历史上一场空前的浩劫。战时之久、战线之长、战场之广、战役之多世所罕见。法西斯头子"粉墨登场",又一个个被击垮,永远钉在了历史的耻辱柱上。反法西斯战争的领袖们率领各国人民经过英勇斗争,最终取得胜利,赢得了后人的赞扬。 1.结合材料二及所学,请写出第二次世界大战中比较著名的五次战役。 2.结合材料二及所学,请写出第二次世界大战中两个"法西斯头子"和四位"反法西斯战争领袖"。
明辨是非: (1)学习历史需要敏锐的观察力。小明就是一位细心、观察力很强的同学,他在学习中国现代历史中,发现了一个很有趣的现象:新中国、“社会主义现代化建设新时期”等历史名词中都有一个“新”字,他感到有些困惑,请你帮助他分别阐释上述历史名词中“新”字内涵。 (2)有人说,儿童上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上,这样的做法和认识对吗?
阅读下列材料: 材料一 20世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品可以随心所欲地选择。 ──摘编自《百年中国》 材料二 据国家统计局统计公报中关于电视机产量的数据制作下表:(单位:万台)
请回答: (1)20世纪六七十年代,人们凭借票证购买物品的原因是什么? (2)分析材料二中的数据,你能够发现哪些问题?(两个以上)试分析这些问题产生的原因。 (3)以上两则材料从不同角度反映了我国经济的发展变化,请结合所学历史知识,分析变化的原因。
简答题: (1)20世纪的最后20年,邓小平领导中国人民对中华民族的复兴之路进行过哪些探索?(至少回答除对外开放外的三点) (2)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?
阅读材料回答问题: 材料一:改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 材料二:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。 (1)材料一的话是谁说的?他为改革开放和现代化建设作出来了很大贡献,我们是怎样称呼他的? (2)材料二中的问题他是何时通过什么解决的? (3)改革首先从农村开始,农村改革的重要形式是什么?是在哪个省率先进行的?城市改革的重点是什么?
阅读材料回答问题: “文化大革命”结束以后,中国共产党召开了一次意义重大的会议,总结了建国以来经济建设的经验教训,毅然抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”的错误方针,全面纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误。: (1)材料中提到的“会议”是指什么?这次会议作出的伟大决策是什么? (2)结合所学知识分析,“文化大革命”以前的“左”倾错误主要指什么运动? (3)这次会议重新确立的思想路线是什么? (4)这次会议有什么历史意义?