罗马法中的人格指权利义务主体。黑格尔认为，“罗马的人格权不是人本身的权利，至多不过是特殊人的权利”。这里的“特殊人”是指
| A．奴隶 | B．罗马妇女 |
| C．罗马公民 | D．罗马居民 |
相关试题
“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”关于“这一发现”，下列说法错误的是
| A．它揭示了时空的属性，弥补了经典力学的不足 |
| B．它打开了认识微观世界的大门，改变了人类认识世界的角度和方式 |
| C．它解决了热辐射理论的疑点，有助于成功解释光电效应 |
| D．它推动了现代物理学的重大发展，开阔了人们的视野 |
“从今年起，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购。……国家将以一定的财力物力支持粮棉集中产区发展农产品加工业……。还决定拿出一批粮食，按原统购价销售给农村养殖户、国营养殖场、饲料加工厂、食品加工厂等单位”。（《中共中央、国务院关于进一步活跃农村经济的十项政策》1985年1月1日）以下对材料解读不正确的是
| A．党中央尊重农民经营自主权 | B．党中央积极发展乡镇企业 |
| C．党中央帮助农村调整产业结构 | D．党中央决定实行市场经济体制 |
新中国成立初期，确立“教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是
| A．全面教育 | B．现代教育 | C．人民教育 | D．义务教育 |
下列两幅图反映的共同主题是
农民申请加入合作社 上海全行业公私合营
| A．新中国成立人民当家作主 | B．三大改造取得阶段性成果 |
| C．“大跃进”运动遍及城乡 | D．联产承包激发生产积极性 |
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