根据材料回答问题。材料一: “外争国权,内惩国贼” “拒绝在和约上签字”材料二:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”请回答:(1)材料一中的口号是在哪一事件中提出来的?这一事件的发源地在哪?根据这些口号,你认为当时中国社会的性质是什么? (2)材料一中的要求惩办的卖国贼指哪些人?和约指什么和约?(3)从材料二中看,6月以后,该事件的形势发生了什么变化? (4)这一事件的对中国历史最重大的影响是什么?
为贯彻过度时期的总路线,党和政府制订了“一五”计划。“一五”计划的主要任务是什么?(2分)举一例这一时期的建设成就 (1分)
新中国成立的历史意义是什么?(3分)新中国成立后,为了巩固新政权,党和政府采取了哪些措施?(3分)
分析探究: 机遇稍纵即逝。二战后主要资本主义国家善于抓住机遇,从本国国情出发,促进经济发展。 美国机遇:二战后初期,美国经济一枝独秀,增长强劲。20世纪五六十年代,美国经济持续发展。 (1)二战后初期,美国抓住了哪些机遇促使本国经济一枝独秀? 日本机遇:20世纪五十年代以后,日本经济持续高速发展,逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。 (2)20世界五十年代,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展? 西欧机遇:由于自然条件和社会经济发展程度不同,每个国家发展经济都有自己的优势和不足,有的资源丰富,有的资金缺乏,有的科技先进。因此经济全球化成为一种趋势。 (3)为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,采取了什么措施? 中国机遇: (4)你认为我国当前经济发展存在哪些机遇?
读图并回答问题 (1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人? (2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
中国共产党领导的人民军队从小到大,由弱到强,经历了南昌起义、井冈山会师、红军长征、台儿庄战役、辽沈淮海平津三大战役等重要历史事件。 以上这段文字叙述有一处错误,请找出来,并说明理由。