在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。
（2）在符号①Fe3+②H2O2 ③SO42-中，表示阳离子的是 ；①和③形成化合物的化学式是 。
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：
①A、B、C中表示混合物的是 （填序号）。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是 。
③变化中“
”和“
”的质量比为 。
现有氧气、碳、二氧化碳、氧化镁、水、高锰酸钾、空气、碳酸氢铵八种物质（在横线上写出物质的符号，如果物质是混合物就写名称），其中
(1)属于金属氧化物的是；
(2)属于含氧元素的化合物，但不属于氧化物的是：
(3)含有氧分子的是；
(4)含有元素种类最多的化合物是．
冬冬同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不用的无色液体，U型管内均为品红溶液。
（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面会________（填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）若试管B中的无色液体是稀盐酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a b 两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象原因是_________________________。
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出的论是：______________________________________________________________________。
在实验室中，配制500g 0.9%的生理盐水：
（1）该实验的主要步骤有计算、_________、溶解、装瓶并贴标签；
（2）通过计算，配制该溶液需要水的体积为______mL（水的密度为1g/cm3）。
（3）在用量筒量取水的体积时，俯视读数，则造成所配制的溶液中溶质质量分数________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋。“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品，它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的同学对“石头纸”的成分进行如图所示的实验探究，观察到澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题：
（1）生活中_________的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。
（2）写出装置A中发生的反应的化学方程式：
_____________________________________________。
（3）请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法_____________________。（列举一例即可）
粤公网安备 44130202000953号