据新京报2014年12月20日报道:“呼格案”中的受害人杨某70多岁的母亲在时隔18年后至今仍不知女儿受害。当年女儿出事后,担心妻子扛不住,杨父力主隐瞒,不仅是杨家人,整村的乡亲都在帮着圆这个已经持续了18年的“谎言”。对此,同学们议论纷纷,有同学认为,诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。杨父及村民的“谎言”都是不诚实、欺骗、说谎的表现。请根据所学知识,结合材料,辨析这位同学的观点。
走共同富裕路圆自主创业梦 英国广播公司网站2011年6月7日报道,目前中国有超过100万个富翁家庭财产在100万美元以上,他们的后面还有越来越多的希望赶超他们的人。中国百富榜创始人兼首席调研员胡润说,如今企业主很受尊敬,因为他们往往精明强干,有做生意的能力。他们有一些人已经成为超级企业家,他们激励年轻人创建自己的公司。 某班决定结合上述背景材料召开一次主题班会,请你参与下列活动与探究: (1)请根据上述材料的主旨设计一个恰当的主题。 (2)如果请你在班会上就下列问题进行演讲,请列出演讲提纲。 ①中国的政策在指引着富人数量不断增加。 ②中国人的富裕之路。 ③我的创业之梦。
抵制不良诱惑做文明中学生 《思想品德》课堂上政治老师展示了同学们收集来的几张图片开展活动,请你参加。 (1)【设计主题】请你设计一个活动主题。 (2)【智慧警示】面对三幅图情景,请你分别从其危害性方面为同学设计一句警示语。 (3)【理智选择】面对图三的情景,你会说些什么来拒绝? (4)【明理导行】面对以上情景,请你为我们有个良好的学习生活环境向有关部门提几条建议?
感受低碳实践探究 小亮家准备搬进新居,需要购置冰箱、空调等家庭生活用具。小亮和几个同学来到一家电器商店进行考察,下表是他们了解到的相关信息:
(1)【展智慧】根据低碳生活的要求,你认为小亮家应购买哪款冰箱?请你用两个具体实例对小亮家其它生活用具的购置提出建议。 (2)【探究竟】请你谈谈国家对节能产品给予补贴的理由。 (3)【悟道理】由以上信息及对问题的思考,你能得出哪些发展低碳经济的启示?
我的角色我的责任 光明中学生广泛开展了“不给他人添麻烦,做文明有礼的中学生”主题实践活动。主题活动内容如下表:
(1)结合材料回答,要做一个“不给他人添麻烦,文明有礼的中学生”,中学生应当要扮演好哪些角色?承担的相应责任是什么? (2)从材料中任选一种角色,说说承担相应责任的来源是什么?(至少写出两个来源) (3)请运用所学知识,分析负责任的实际意义。(提示:从个人和社会两个角度分析)
社会热点我关注 材料一:右边漫画《“食”面埋伏》。 材料二:泉州市政府从2011年5月至12月底,有关部门依法严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂。同时希望广大市民要增强消费者权利意识,维护自身合法权益。 阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。 (1)泉州市“严打食品非法添加”体现法律具有什么功能? (2)请你对漫画中食品生产经营企业的行为进行简要评析。 (3)请你对广大市民如何增强消费者权利意识作友情提示。