大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的

“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明：

A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因

B．汉字有双重特性：实用性和艺术性

C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展

D．字母文字有艺术性而没有实用性

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“考虑到第二十五届联大的表决情况，尼克松政府知道已很难再把中国拒于联合国大门之外，因而伙同日本佐藤政府和第二十六届联大不但再一次提出‘重要问题’案，而且炮制所谓‘双重代表’案。”美日炮制“双重代表”案的实质是（）

A．恢复中华人民共和国在联合国的合法席位

B．承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”

C．承认“中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府”

D．在联合国制造“两个中国”

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1954年《中华人民共和国对外关系文件集》：“如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。”“这些原则”是指（）

A．独立自主的原则	B．求同存异的原则
C．和平共处五项原则	D．不结盟的原则

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1957年周恩来在《关于我国的民族政策的几个问题》中讲到：“（中国历史上）我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争时同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。”这段话主要说明了（）

A．实行民族区域自治制度最早是1954年宪法的规定

B．实行民族区域自治制度是历史的必然选择

C．实行民族区域自治制度是各少数民族大杂居、小聚居的现实决定的

D．民族区域自治制度是我国的根本政治制度

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毛泽东说：“中国革命不能不做两步走，第一步是新民主主义，第二步才是社会主义……”下列是关于新民主主义革命时期的史实，说法不正确的是（）

A．中国共产党二大确定党的奋斗目标之一是建立民主共和国

B．创建井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火

C．遵义会议确立毛泽东思想为党的指导思想

D．新民主主义革命胜利从根本上改变了中国社会的发展方向

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关于五四运动，1920年胡适、蒋梦麟曾指出：“在变态的社会国家里面，政府太卑劣腐败了，国民又没有正式的纠正机关（如代表民意的国会之类）。……荒唐的中年老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，干涉纠正，这是天下最不经济的事。”由此可见，胡、蒋两位教授（）

A．不赞成学生牺牲学业的罢课行动

B．主张青年学生要积极干预政治

C．赞赏中国国民的政治素养

D．认为五四运动没有带来任何影响

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