(原创)19时间下半叶到20世纪初,面对西方列强的入侵,中国从经济、政治到思想文化都进行了一系列的探索,开始中国近代化艰难的起步进程。下图分别反映了相应的四个重大历史事件,结合这些事件和所学的知识回答:(1)上面图片反映的历史事件分别是什么?(2)图三所反映的历史事件最终失败。请简要说明原因。(3)图4所反映的历史事件在五四运动后的主要内容是什么?(4)从以上4个事件,可以看出中国人学习西方有什么趋势?(5)请为上述图片所反映事件,拟一个恰当的主题。
结合下图,认真回答与第一次世界大战相关的问题。 (1)请写出19世纪末20世纪初形成的两大军事集团的名称。(2分) (2)根据下列描述,将图中字母A、B填入相应的括号内。(2分) ①在这里发生的事件成为德国和奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口: ( ) ②在这里进行了第一次世界大战中的一场重要战役,双方伤亡70多万人:( ) (3)战争是人类的伤痛。请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。(2分)
科学技术的发展是人类进步的动力。两次工业革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。如今我们享受着科技革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,让我们沿着科技发展的轨迹,结合材料和所学知识,探究下列问题。 (1)完成下列表格
(2)第一次工业革命首先发生于哪个国家?其开始的标志是什么? (3)两次科技革命的成果深刻影响着人们的生活,给人们的生活带来了欢乐和便利。请各举一例予以说明。 (4)结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响,谈谈作为中学生,应该如何从自身做起、为地球大家庭的健康作出贡献?
国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。结合所学知识回答相关问题。 (1)写出17-20世纪中外历史上,为实现制度的创新与完善而进行的革命各一例。(2分) (2)写出这些革命中颁布的法律性文献两例。(2分) (3)纵观大国的发展历程,这对当今的中国有何作用?(2分)
认真阅读下列材料,回答问题。 2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 ——新华社北京2月27日电 (1)120年前(1894年)的甲午中日战争中国惨败,被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,该条约日本割占了我国的哪些地方? (2)20世纪30-40年代,日本再次发动侵华战争,中国军民进行了英勇顽强的抵抗。请列举出中国军队在正面战场和敌后战场战胜日军的战役各一例。 (3)作为中学生,你对中国军民在抗日战争中体现的精神有什么体会?
图片是反映史实的重要信息。比较和分析下列图片回答相关问题。 (1)上述四张图片反映了哪两次思想解放运动? (2)这两次思想解放运动的核心内容分别是什么? (3)概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响? (4)结合所学知识,谈谈你的认识。