阅读下列材料：
材料一 2009年3月，一个白色和棕黄色相间的北京猿人头骨图像成为英国《自然》杂志的封面，头骨图像下方是一句黑体大写的英文双关语：“北京猿人真酷（cool）”——这项成果将使北京猿人“老了27万岁”，意味着他们生活在更加寒冷的自然环境中。
材料二 1960年8月，郭沫若视察西安半坡博物馆，当他看到装有一女孩的瓮棺时，解说员说：“在半坡时代，成人死后葬于氏族的公共墓地，而未行‘成丁礼’的幼童，则是装入‘瓮棺’，埋在自己的房屋附近，以免被野兽伤害。”郭老听后，不胜感慨，他说：“爱护儿童，历来有之，这是我们民族的传统美德。”
材料三 传说，尧在宫廷大门左侧设了一面“敢谏之鼓”，人们可以击鼓给尧提意见。尧又叫人在宫廷大门的右侧设一根“诽谤之木”， 百姓可以站在旁边攻击尧的错误。由于尧热爱黎民百姓，处处为百姓着想，生活简朴，又能遇事首先查找自己的不足，所以尧深受黎民爱戴。
（1）说出教材中北京人距今的年代。他们当时应对“寒冷的自然环境”的办法是什么？起到什么作用？
（2）材料二中的“瓮棺”在颜色上有什么特点？由“瓮棺……埋在自己的房屋附近”，可看出半坡原始居民过着怎样的生活？在刚装入“瓮棺”的时候，女孩可能有衣服穿吗？为什么？
（3）尧大约生活在什么时间？同一时期，与他一样有高尚品德的人物还有哪两位？他开创的推举部落联盟首领的制度是什么？
英、法、美早期资产阶级革命，预示着腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 某国一段历史进程的示意图。
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号达到欧洲各地……革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家……
材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
材料四 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）仔细观察材料一示意图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“√”，不正确的划“×”。
① 示意图反映的是英国的一段历史进程。 （ ）
② A点处，该国爆发了资产阶级革命。 （ ）
③ B点处，查理二世被推上断头台，共和国成立。 （ ）
④ C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治。 （ ）
⑤ D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。 （ ）
⑥ 示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。 （ ）
（2）掀起法国大革命序幕的历史事件是什么？把这次革命推向高潮的领导人是谁？
（3）材料三中“新的、不同类型的国家”指的是什么？运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障？
（4）结合材料四和所学知识，运用一分为二的观点评价美国独立战争。
近代以来，世界主要国家的经济的发展出现了此消彼长的局面，回顾这一经济发展历程对我国当前的经济建设有很大的帮助。
请阅读下列材料：
材料一
1929——194美国的失业率示意图
材料二
1960—1993年美国“研究与开发”经费表
| 年份 |
1960 |
1965 |
1970 |
1975 |
1980 |
1985 |
1990 |
1993 |
| 总额（亿美元） |
135.2 |
200.4 |
261.3 |
352.1 |
626.1 |
1138.1 |
1464.3 |
1607.1 |
材料三
二战后世界经济比重示意图
请回答：
（1）观察材料一结合所学知识，判断1933年美国失业率迅速下降的原因是什么？美国降低失业率的核心措施及采用的手段分别是什么？
（2）观察材料二，美国“研究与开发”的经费显现了什么趋势？二十世纪九十年代后，美国的经济有什么特点？
（3）观察材料三回答，二战后日本经济发展呈现了什么特点？请结合所学知识举出日本二战后经济发展的史实
（4）从材料三中可以看出西欧的经济在二战后也得到迅速增长，你认为西欧经济增长的原因是什么？
（5）结合材料一和材料二，谈谈美国经济发展给你的启示。
2013年3月22日，习近平抵达莫斯科对俄罗斯进行国事访问，这是习近平当选国家主席后的首次出访，引起了世界的瞩目，也引发了大家对俄罗斯的兴趣。九年级的小林同学组织了学习小组，对俄罗斯历史进行探究学习，也请你参加这一探究活动。
（1）改革篇
俄罗斯历史上曾经多次进行改革，推动了俄国历史的发展。其中使俄国走上资本主义发展道路的改革是什么？直接使苏联瓦解的改革又是什么？
（2）结盟篇
俄罗斯历史上也多次与其它国家结盟，对世界历史的发展产生了重大的影响。一战前俄国参加了哪一联盟？它的对立阵营是哪一个？二战中，苏联参加了哪一联盟？这一联盟对世界的影响是什么？二战后苏联又建立了什么军事联盟？
（3）发展篇
俄国曾经是欧洲落后的资本主义国家，后来发展成为欧洲第一的社会主义大国。20世纪20年代初，为了使俄国的经济得到恢复，列宁进行了哪些探索？1937年苏联的工业总产值达到世界第二，这得益于什么政策的推动？这一政策存在什么弊端？
思想解放是伟大社会实践的先导，中外历史上的重大社会变革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。
材料一 史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。这次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。
材料二 17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。
材料三 20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。
请回答：
（1）材料一中布克哈特评论的“思想文化运动”指的是哪场运动？这场运动的核心思潮是什么？
（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？这场运动的思想家推崇什么主义？
（3）写出材料三反映的这场运动的两位主要代表人物。
（4）概括上述三场运动的共同性质。
世界历史上，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 图一《较量中的两大军事集团》
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
材料三 图二《苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》（漫画）
请回答：
（1）分别写出图一中一战前进行较量的两大军事集团的名称。
（2）材料二中26个国家的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，造成了怎样的世界政治格局？
（3）造成国家间分合的决定性因素是什么？你对当今的世界政治格局有怎样的认识？
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