材料一：19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二：90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
（1）请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动？这次运动的两个口号是什么？
（2）材料二提到的“五四运动”的导火线是什么？发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？
（3）作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？
读下图结合所学知识回答问题：(10分)
（1）图一的人物是在哪次海战中，率哪艘舰艇冲锋在前，壮烈殉国的民族英雄？
（2）图二是哪一战争后留下的残迹？看到这一残迹，你有何感想？ (4分)
阅读下列材料：
孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命的先行者，他一往无前，愈挫愈奋，始终站在时代前列，为中国的民主革命做出了巨大贡献。
热点一：中国国民党主席吴伯雄率领中国国民党访问团2008年5月27日在南京中山陵，举行谒陵仪式。吴伯雄在拜谒后说，南京把中山陵维护得这么好，让我们很感动。这就是正视历史的最好的证明。吴伯雄题词：“天下为公，人民最大”。
热点二：2008年 6月12日，台湾海峡交流基金会董事长江丙坤一行抵达北京香山碧云寺拜谒孙中山衣冠冢。
请回答：
（1）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
（2）从当时的基本国情分析，辛亥革命没有使中国获得独立和富强，说明了什么?
（3）对辛亥革命的评价，一般有三种观点：①它是一场基本上成功的或胜利的资产阶级革命。②它是一场失败了的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命，又是一场失败了的资产阶级革命。以上三种观点，你认为哪一种观点正确？为什么？
（4）结合材料回答，作为中学生，我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示？
认真观察阅读下图，讨论回答下列问题。
（1）图中的渔阳、巨鹿、陈、大泽乡，各发生了什么事件？
（2）图中的箭头标志的意思内容是什么？
（3）这次起义在中国历史有何意义？
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