世界古代的文明辉煌灿烂，并通过多种方式将东西文明不断传播和发展，使得各个文明区域开始融合起来。请阅读下列图片材料，回答问题：
（1）读图一，请分别写出图中A、B、C三处的古代文明名称及其文明成就各一例。
（2）读图二，请写出图中E处的古代文明名称，并举出该地区的古代文学成就一例。
（3）说出图一和图二所反映的文明古国在自然环境方面有何不同点？
经济统计数据是史学研究的重要资料。请读取以下一些图表数据，回答问题。
材料一 建国后某时期“主要工业生产指标”（电力、钢材制成品、钢、生铁）图
材料二 1958年~1960年粮食产量统计表
材料三 1978－2010年中国国民经济部分年份简表
请回答：
(1)根据材料一，结合所学知识，分析图中这些指标变化的主要原因。
(2)材料二中情况的出现与哪两次运动有关？
(3)分析材料三表格中数据的变化，你能得出什么结论？1978年召开的十一届三中全会在经济方面作出了什么重大决策？
明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进程产生了深远影响。阅读下列材料：
材料一：科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。
——《明史．选举志》
材料二：清朝乾隆帝时，朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竞说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友。
材料三：17世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地…
请回答：
(1)据材料一，指出明朝科举考试发生的变化。并分析其弊端。
(2)材料二反映的是什么历史现象？材料一、二体现了统治者怎样的意图？
(3)你如何理解材料三中“中国选择了陆地”？这些选择对中国的发展带来了怎样的消极影响？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：《步辇图》反映的是吐蕃（西藏）王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。
材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行
政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，同时还加强对西藏、台湾的管辖。
材料三：清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到隆重接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
结合材料，依据所学知识回答：
(1)根据材料一，写出此图作者是谁？(1分）图中端坐中央的是何人？
(2)根据材料二指出西藏在哪个朝代正式受中央政府管辖？设什么机构管辖？
(3)为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么官职？依据所学知识和上述材料，你可得出什么结论？
通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：
材料一： 郑和下西洋路线图 
材料二： 隋朝大运河图
材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达什么地方?(1分)起到了什么积极作用?(1分）
(2)读材料二隋朝大运河图，请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化?并结合所学知识概括指出其变化的原因。
粤公网安备 44130202000953号