如图，请你仔细观察下面两图，并回答问题：
⑴图一、图二分别是哪个朝代的运河？运河开凿时在位的皇帝分别是谁？
(2) 如果你是唐朝的一位商人，携带货物从洛阳到江都，可能经过那几段运河？
（3）它们开通大运河的主要目的各是什么?
（4）大运河在当今还有作用吗？举例说明（3分
1900年以来的百年中国史，是中华民族从苦难深渊走向繁荣复兴的历史。请回答：
（1）首都蒙遭劫难是国之大耻。请写出1900年至20世纪上半期，外国侵略军先后攻占的我国首都的名称。
（2）美国总统罗斯福说“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”这说明了什么？指出中国取得抗日战争伟大胜利的根本原因。
（3）港澳回归祖国是中华民族百年历史的盛事。请分析促成港澳顺利回归的主要原因。
中华民族十分注重与其他文明、国家的交流互鉴，请回答：
（1）丝绸之路是东西文明交流的大通道。从长安出发，向西最远到达什么地方？以下列图片所示文物为代表的相关考古发现，对探究古代丝绸之路的历史有何作用？
新疆出土的汉代丝袜 “丝绸之路”上出土的绣花粉袋
（2）十月革命后“以俄为师”成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下，国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校，其简称叫什么？它在国民革命中发挥了什么作用？
（3）抗日战争时期，重庆是中国的战时首都、世界反法西斯战争远东指挥中枢，成为中外交流的中心。请列举中共中央南方局为促进中外合作，共同抗击法西斯，在重庆可借助的主要国际力量。
阅读下列材料，回答问题 。
【以史为鉴明得失】
材料一 始皇曰：“天下共苦战斗不休（停止）。以（因为）有侯王。赖宗庙（依靠祖宗的保佑），天下初定（刚刚安定），又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”
----《史记·秦始皇本纪》
（1）据材料一，说说秦始皇所述是其前代哪一政治制度的弊端？针对这一弊端，他采取了怎样的统治措施？
【前事不忘后事师】
材料二 （联邦德国总理）阿登纲认为德意志不能再屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，……彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受的纷争不再发生。……他对戴高乐说：“以我之见，欧洲没有一个国家可以向它的人民保证，仅仅依靠自己的力量就能为他们赢得一个安全可靠的未来”
----《大国崛起·德国》，中国民主法制出版社
（2）据材料二，说出德国发动的两次战争，为欧洲国家“赢得一个安全可靠的未来”的方法是什么？
【力挽狂澜破逆浪】
材料三 （会议）批判了党中央领导人在军事上、组上的错误，肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，增选毛泽东为政治局常委。
----《中国历史》八年级上册·四川教育出版社
材料四 （会议）果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
----《中国共产党历史》第二卷·下，中共党史出版社
（3）据材料三、四，说说这两次会议在内容上有何相似之处。
【沧海扬帆少年时】
（4）在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上，习近平说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒头剂”。今年是抗战胜利70周年，我们再次反思这场战争，它给你怎样的警示和启迪？试结合史实简要说明。
请依据下面图片反映的历史场景，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）[来~源*:中国教育出版&@网^]
（新疆乌鲁木齐）读图并回答问题。
图一 日军占领沈阳 图二卢沟桥事变形势示意图
图三日本偷袭珍珠港示意图 图四 日本投降仪式
（1）图一反映的事件与日本制造的哪一事变有关？20世纪30年代初，中国共产党在东北组织开展抗日游击战争的著名领导人是谁？
（2）图二反映的事件与图一反映的事件相比，中国的抗战形势发生了怎样的变化？在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作建立起来的统一战线是什么？抗战以来的“第一次大捷”指的是什么？南京失陷后，国民政府“战时的陪都”在哪里？
（3）图三反映的事件直接导致的结果是什么？国际反法西斯力量走向联合共同签署的文献是什么？写出1945年为尽快打败法西斯召开的一次重要国际会议的名称以及苏联后来根据该会议决定采取的军事行动。
（4）2015年5月13日国务院关于“调休放假”的通知规定：今年9月3日全国放假1天。根据图四，请你简要说明理由。
（5）“中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”，他谈你的认识。
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