材料一,希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,“誓死力争,还我青岛”……中国存亡在此一举!……国亡了!同胞们起来呀! ——五四北京学生宣言材料二:(看下图)请回答:(1)五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,请依据上述材料,指出青年学生提出的最能反映五四运动性质的口号是什么?五四运动具有什么划时代的历史意义?(2)五四运动已成为历史,但是五四运动精神却历久弥新,你认为青年学生应该怎样继承与发扬五四精神。
根据下图,请回答: (1)反映的是古代史上的哪部法典? (2)该法典维护的是哪一阶层的利益? (3)它有什么重要的历史价值?
新华网北京2011年10月9日电 10月9日,纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。请回答下面问题: (1)辛亥革命前孙中山组建的第一个全国规模的资产阶级革命政党是什么? (2)辛亥革命爆发的标志性事件是什么?说出这一事件发生的准确日期 (3)辛亥革命期间颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的重要法令是什么?从此,什么观念深入人心?
阅读下列材料,回答问题: 材料一:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。” ——法国大作家雨果 材料二:“联军占领北京后,曾特许军队公开抢劫三日,其后便继以私人抢劫。” ——八国联军统帅瓦德西 (1)材料一中的“夏宫”是指什么?它是在哪一次战争中被焚毁的? (2)材料一中的“两个强盗”是指谁? (3)材料二所说的现象发生在哪场侵华战争中?
十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?
请你观察下图中的人物,回答下列问题: (1)你知道图中的三位历史人物是谁吗? (2)他们各自的主要事迹是什么? (3)他们身上的哪些精神值得我们学习?