《醒世恒言》里有这样的一个故事:苏州盛泽镇上,有个小户人家施复夫妇俩口。他们有一张织机,织的绸光彩润泽,人们争相购买,他们赚了很多银子。十几年后,他们幽买了两所大房子和四十张织机,雇人织绸,他们由小手工业者发展成为机户。那时的机工大都来自破产的机户和农村失去土地的农民,他们一无所有,靠出卖劳动力为生,一天不干活,就得挨饿。阅读材料,回答问题:(1)故事发生在什么时候?反映了当时的一种什么社会现象?(2)材料中的“机户”和“机工”各自的身份是什么?(3)机户和机工之间是一种什么样的关系?
阅读下列材料,回答问题;材料一:第一次世界大战结束后,1919年1——6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权,但是,由英、法、美等国操纵的和会,拒绝了中国的合理要求。材料二:5月4日,北京大学等校学生3000多人在天安门前游行示威,高喊口号:“外争国权,内惩国贼”等。6月初,上海工人举行罢工,商人参加罢市,支持学生斗争。各地工人纷纷罢工,工人阶级参加斗争起了重大作用。材料三:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”——《北京全体学界通电》(1)通过阅读三则材料,请指出它们指的是近代历史中的什么事件?(2)读材料一,这次运动的导火索是什么?(3)材料二中的口号反映出这次运动的性质是什么?(4)结合材料二说一说这次运动前期与后期,斗争的主力分别是什么?(5)说一说材料三反映了此次运动中北京学生什么样的斗争精神?
阅读材料,回答问题;材料一:夷之长技三:一战舰,二火器、三养兵练兵之法······是书何以作?曰:以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。材料二:要救中国,只有维新;要维新,只有学外国。材料三:我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命,不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。(1)根据所学知识,说明上述材料分别是近代中国哪一派别的政治主张。(2)请分别写出每个派别的一位代表。
阅读下列材料后,回答问题:材料一:开发广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。材料二:清政府个辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开发沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂。材料三:清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;划定东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人租界内居住;清政府保证严禁中国人民参加反帝活动;清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到三海关铁路沿线要地。(1)材料一、材料二、材料三分别出自哪一个不平等条约?(2)概括列强通过这三个不平等条约攫取了哪些侵略特权?(至少写出两点,要求概括,不得照抄原文)(3)材料三中的内容对中国有什么危害?
抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点,在中国近代史上具有重要的历史地位,勿忘国耻,以史为鉴,振兴中华!阅读材料,回答问题。材料一 从1995年开始,沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报,以示不忘国耻。材料二 日军借口一名士兵失踪,无理要求进入宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝,日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗。材料三 1936年12月12日,发生了震惊中外的西安事变,事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决西安事变,经过各方面努力,蒋介石被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。——摘自人教版《中国历史》八年级上(1)材料一与哪一历史事件有关?(2)根据材料二提供的内容,请你说出全民族抗战开始的标志是什么?并举出抗日战争中的一次重要战役?(3)材料三中的西安事变的发动者是谁?(4)抗日战争的胜利洗刷了百年的国耻,战争胜利是在哪一年?
今年(2011年)既是中国共产党成立90周年,又是纪念辛亥革命100周年,回眸过去,中国近代史既是一部西方列强发动的侵略史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。请结合所学知识回答下列问题:(1)中国近代史上哪个条约最能体现出清政府完全成为了“帝国主义统治中国的工具”? (2)西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚,从19世纪60年代开始,他们发起了一场自救运动,这场运动的口号是什么?(3)为救亡图存,资产阶级维新派掀起了变法运动,揭开这次运动序幕的历史事件是什么?(2分)(4)辛亥革命后,孙中山曾自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也”。请说出这里的“创举”的含义。(5)中国共产党的成立,从根本上改变了二十世纪以来中国的命运,请问中国共产党成立的标志是什么?