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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 历史
  • 题型 综合题
  • 难度 中等
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九年(l)班同学开展“原子能(核能)的昨天与今天”为主题的研究性学习,请你参与下列活动并根据以下材料回答问题。
材料一:[读图说史]

材料二:[问题探究]
1945年8,月6日和9日,美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,签署无条件投降书。至此,“二战”结束。
材料三:[学以致用]
观点:原子能(核能)的开发和利用是一把“双刃剑”。
请问:
(1)上图人物在20世纪初创立了哪一理论,为原子能(核能)的开发和利用提供了理论基础?
(2)李佳认为,日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。你同意李佳的看法吗?请结合所学知识简要说明理由。
(3)列举所学知识并联系社会生活实际,验证“原子能(核能)的开发和利用是一把‘双刃 剑…这一观点。

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九年(l)班同学开展原子能(核能)的昨天与今天为主题的研究性