阅读材料回答问题：
材料一 封建亲戚，以藩屏周。
材料二 周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战、定期朝见的义务......
请回答：
（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？西周实行这种制度的目的是什么？
（2）根据材料二判断这种制度封哪些人为诸侯？
（3）西周实行这种制度有何作用？
相关试题
读图简答题。
材料一如图
材料二在泰国大城府湄南河支流河畔，有一座很大的帕南车寺，该寺历史悠久，至今香火兴旺。帕南车寺内有一副醒目的对联：“七度使邻邦有名盛记传异域，三保驾慈航万国衣冠拜故都。”当地华人以此为骄傲。
（1）结合材料一，指出材料二中“七度使邻邦有名盛记传异域，三保驾慈航万国衣冠拜故都” 指的是，它发生在 朝。
（2）这次远航的出发地点是 ，最远抵达 。
（3）这一事件有什么历史意义？
（4）郑和下西洋的历史意义，对今天构建和谐世界有什么借鉴?(2分)
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