观察下图,结合课本知识,回答下列问题 请回答:(1)图一远古居民建造的房子叫什么?是哪一居民所建?(2)图二远古居民建造的房子叫什么?是哪一居民所建?(3)他们建造的房子不同的主要原因是什么?
阅读材料,回答问题: “我们以这些殖民地人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合异地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的联合国;他们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废除。 请回答: (1)这是什么文件?文件的意义何在? (2)这些文件发布的时间?这一时间在美国历史上有何意义?
阅读材料,请回答: 规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。 请回答: (1)上述材料出版自哪国的法律文件? (2)文件的名称叫什么? (3)结合材料分析这个法律对谁的权力加以限制?
读图,回答问题: (1)图一、二、三反映了工业革命中的哪些发明? (2)说出三幅图中物品的发明或改进者。 (3)图二所示的动力机械所用能源是什么?对人类的生产和生活具有什么重大意义?
读图请回答: (1)与此图有关的事件是什么? (2)发现美洲新大陆的人是谁?是图中的哪航线?(写字母) (3)此事件的影响是什么?
社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,这一阶段是指从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。请回答: (1)我国开始进入社会主义初级阶段的标志是什么? (2)我党系统地提出社会主义初级阶段理论是在哪次会议?这一理论的基本依据是什么?(3)党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?