某校八年级同学开展“中国近代化发展历程” 专题学习，请你参与下列活动并回答问题。
请回答：
（1）图1中人物提出了怎样的主张？(3分）
（2）洋务运动中，图2、图3分别实践了哪一口号？(4分）
（3）后来提出另一个“口号”的主要原因是什么？(2分）
（4）结合所学知识，谈谈中国近代化发展历程中，它的主要特征是什么？ (3分）
相关试题
阅读以下材料回答相关问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
（1）材料一中“查理的断首”指哪次革命？“王在议会，法为习惯”体现了该国确立了怎样的政体？
（2）材料二中涉及的“母邦”指的是什么？“兵戎相见”又指什么？(3分)
（3）材料三中“革命的烈焰”，出现在哪个国家？
（4）上述材料反映了三个国家人民共同追求的是什么？
阅读以下图片，回答相关问题。
（1）图一是谁的代表作？该作品体现了文艺复兴时期的哪一思潮？
（2）图二是15至16世纪哪一重大历史事件的示意图？该历史事件对世界格局的演变产生了什么影响？
图二所示历史事件同时为列强殖民扩张开辟了道路，那么图三所反映的是近代西欧列强从事的哪一罪恶的殖民掠夺活动？
三幅图对人类历史产生了什么共同影响？
根据下图显示的信息 ，请回答： 
（1）这是谁的绝命诗？
（2）他当时参加了一次什么运动？
（3）参加这场运动的人物还有谁？（说出两个）
（4）你从他身上学到了什么？
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