2014年3月18日上午,总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”(1)我们应如何向焦裕禄学习?(2)在新形势下深化学焦裕禄活动、弘扬焦裕禄精神有何重要意义?(3)为了学习焦裕禄精神,请你提一些合理化建议。
在学习了《珍视友谊》这一课后,某校七(3)班同学准备举办一次主题班会,交流学习方法,增强友谊,体会集体的力量、集体的温暖、集体的快乐。请你发挥聪明才智帮老师设计这一主题班会的活动。 ⑴请你写出本次班会的主题。 ⑵请你收集一些赞美友谊的格言警句。(至少两句,4分) ⑶请你告诉同学们怎样维护友谊?
为了帮助同学们了解情绪,调控情绪,做情绪的主人,王华等5名同学展开了“不良情绪带来的烦恼”的调查。 【深入调查】 ⑴请你完成下表。
【思维碰撞】 ⑵请你针对王华等人的调查结果,对以上情绪进行分类。 ⑶请你根据调查结果,探究一下不同的情绪对人产生的不同影响。
阅读漫画《以前的孩子和现在的孩子》,回答后面的问题: 以前的孩子和现在的孩子 ⑴漫画反映了什么? ⑵你怎样认识这一现象? ⑶面对上述现象,我们应该怎样做?
社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。2013年11月9日至12日,党的十八届三中全会在北京隆重召开,会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》提出,要“建立公平开放透明的市场规则”“保障农民公平分享土地增值收益”“建立更加公平可持续的社会保障制度”……频繁出现的“公平”,让人们期待。 (1)国家高度关注公平有何积极意义? (2)近年来我国为维护社会公平采取了哪些重大举措? (3)为维护社会公平,我们中学生能做些什么?
2014年4月16日上午,韩国载有476人的“岁月号”客轮在全罗道珍岛郡海域发生沉船事故,造成284人遇难,20人失踪。发生海难时,韩国多名教师沉船时勇救学生罹难。李海峰老师在沉船时成功救出了悬吊在栏杆上的十多名学生,当他准备再次进入船内救学生时,自己却遭遇了不幸。南允哲老师在船舱紧急出口附近给学生们分发救生衣,帮助学生疏散。沉船事故中船长伪装乘客率先逃出,因涉嫌没有采取乘客救护措施就率先逃离现场等罪名,被警方拘留。 (1)“岁月号”船长为什么会被拘留? (2)请你谈谈对客轮遇难时两位老师行为的认识? (3)假如你遇到这种情况时,你会怎样进行自救?