阅读材料，回答问题。
材料一：党的十八大报告指出，面对资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料二：2012年7月1日，居民阶梯电价在全国全面推行；从2012年10月起，我国正式实施逐步淘汰白炽灯路线图；自2013年起，我国将每年6月全国节能宣传周的第3天设立为“全国低碳日”。
（1）把生态文明建设、美丽中国建设写入党的十八大报告，这体现了我们所学的哪些观点？
（2）材料二中一系列行动的开展有何意义？
（3）请描述你心中美丽中国的样子，怎样才能推进美丽中国的建设？
小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊？”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！”于是小猪试着咬自己的尾巴。过了几天，小猪又问：“妈妈，为什么我抓不住幸福呢？”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你……”
读完材料，请结合教材上的知识回答：
（1）怎样珍惜幸福？
（2）青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有哪些？
随着移动互联网络和智能手机的普及，我们的生活方式正在发生越来越大的变化。九年级的小新同学结合自己的经历整理了一个“我的‘网事’”表格，请帮助他解决后面的疑惑。
材料：以下是2015年两会期间，环保部部长陈吉宁在答记者问时的部分讲话内容（有编辑）：
①去年，全国300多个地级以上城市中80%未达到国家空气质量二级标准。长三角、珠三角，特别是京津冀地区，大面积雾霾频繁发生，引起社会各界和新闻媒体的高度关注。
②我们现在的环境治理还是粗放式的，治理工程主要体现在末端治理，过去几十年技术发展的进步要远远大于末端治理的进步。但是这些红利没有释放出来，其中一个重要原因是我们创新能力不强。
③要及时公开执法信息，公开企业排污信息，保障公众的知情权、参与权、监督权、举报权。我们要在环境执法的过程中，使污染无处躲藏。让所有的污染源排放暴露在阳光下，要让我们每一个人成为污染排放监督者。
（1）材料①反映了当前我国发展过程中存在的什么问题？
（2）从②③两个材料中，我们看到解决上述问题需要运用哪些手段？请结合所学知识简要分析为什么要运用这些手段？
（3）李克强总理在今年两会中说：“如果说人一时难以改变自己所处的自然环境，但是可以改变自己的行为方式。”为改变我们所处的自然环境，我们应该从哪些方面改变自己的行为方式？
背景材料：2014年度感动中国人物候选人朱桂珍，被称为“良心雇主”。今年61岁的朱桂珍，为了帮助儿子还房贷，和丈夫一起进城卖水果。生意刚有起色，公公却病了，生活起居需要照顾。朱桂珍聘请了保姆赵守琴来照顾老人。可没想到，赵阿姨工作不到一年，就中风了，病得比老人还严重。“她来我们家时好好的，现在不能动了，我不可能让她回去。我要养她老、送她终，人要讲良心。”为了良心，52岁的朱桂珍开始照顾保姆，一做就是整整9年！
（1）朱桂珍身上体现了哪些中华民族的传统美德？这些美德的传承能给社会带来哪些正能量？
（2）联系自身实际,谈谈在生活中你将如何把这些美德发扬光大。
学会探究
东东班级组织了“把握新常态 赢得新希望”的专题复习活动，要求同学们收集相关信息，请你一起探究。
★东东收集到了以下信息：
信息一：2014年，我国国内生产总值（GDP）为63.6万亿元，居世界第二位，对世界经济增长的贡献超过25%。
信息二：
信息三：2014年中国成功主办两大国际盛会——亚信峰会、APEC领导人非正式会议。中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
（1）请你帮东东再补充一则体现2014年我国在科技上取得举世瞩目成就的信息。
（2）从东东以及你收集的信息中，你感受到了什么？（写出两个方面即可）
★东东在收集信息的过程中，同时了解到：2014年我国人均国内生产总值（GDP）还是在90名左右的，约是美国的1/8、日本的1/5，即使与巴西等发展中国家相比，也有一定距离。
（3）上述划线中的信息说明了什么。
（4）为此，我国必须坚持以什么为中心？请阐述你的理由。
★东东经历“收集信息——探究问题”的过程后，对我们的祖国充满了希望，决定培养自己的创新精神和创新能力，为祖国的建设添砖加瓦。
（5）作为中学生，我们应怎样培养自己的创新精神和创新能力，为祖国的建设添砖加瓦？（写出两个方面即可）
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