19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度中等
浏览 931

19世纪下半期到20世纪初，先进中国人不断寻找救国道路，进行艰难曲折的近代化探索。
（1）史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动。逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表：

（2）以下是与中国近代化探索相关的图文材料，按时间先后顺序排列的正确的是______

（3）通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图，请你帮助他们完成未填部分的内容。
师夷长技→ → →
（4）从这些运动思想主张的变化。我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?

登录免费查看答案和解析

相关试题

请依据提示写出相应的人物：
（1）他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰___________
（2）他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦_____________
（3）他把古代希腊悲剧艺术推向成熟_________________
（4）他写了一本书是我们研究早期希腊社会的重要史料___________
（5）公元前18世纪，统一了两河流域，建立起中央集权的古巴比伦国王

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读下列材料，回答
材料一这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
——英国驻印度一殖民总督
材料二我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没有比1765——1784年的东印度政府更为腐败、更为凶恶的了。
——英国议员威廉•福拉登
材料三：“对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”
──马克思
请回答：
（1）材料一中印度“悲惨的境况”是由某国的殖民统治和掠夺引起的，18世纪时该国号称什么？这种殖民统治是从哪一公司建立开始的？
（2）这些殖民掠夺最终导致了怎样的后果？印度人民又是怎样对待的？
（3）根据所学知识和上述材料，列举殖民者的罪恶。（两例即可）
（4）怎样理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读下列材料，回答
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法 ……”
材料三：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
根据材料一回答：
（1）这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？
（2）15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠，列出他的一部代表作品。
根据材料二回答：
（3）这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？
（4）这次资产阶级革命的领导人是谁？
根据材料三回答：
（5）根据材料三，这场变革的标志性成就是什么？从此人类进入了什么时代？
（6）这次变革后的主要生产方式是什么？
（7）这场变革深刻影响着人们的生活，给人们的生活带来了便利，请从交通工具方面举一例予以说明。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读下列材料，回答
材料一：★“人最美的装饰是知识”。
—— 古代阿拉伯人的格言
★“学问虽远在中国，亦当求之”。
——穆罕默德
★阿巴斯王朝时期，在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人2段(相当于3.5亩)，女子为其2／3，奴婢授相当于自由民的l／3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，……
请回答：
（1）结合材料一，举例说明阿拉伯人对世界文化的贡献。
（2）材料二反映的是哪次改革？这场改革产生了什么重大影响？
（3）材料二的改革在政治上实行的措施主要有哪些？
（4）从以上两则材料中，你得到什么启示?

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

阅读下列材料
材料—：英国的资产阶级和新贵族经过八年努力，经历了两次内战终于打败王党军，议会判处国王死刑，之后经历了克伦威尔的独裁统治，查理二世的复辟和反攻倒算，詹姆士二世的反攻倒算，终于在1688年的那次革命后制定了法律，确立了现代资本主义制度。
材料二：1789年爆发的法国大革命经历了人民起义，反抗国内外发动势力，建立共和国，处死国王，再次反抗外国干涉军，雅各宾派专政，国内的动荡，拿破仑建立政权，法兰西第一帝国的建立，对外战争，封建王朝复辟……
材料三：亚历山大二世是俄罗斯历史上与彼得大帝、叶卡捷琳娜二世齐名的皇帝，他废除农奴制使俄国的资产阶级获得了必需的劳动力、市场和资金，资本主义工业也有了一定的发展，但较缓慢。
材料四：有人评价明治天皇是“一个顺应时代发展的明君”，他带领日本走上了发展资本主义的道路。
英国资产阶级革命中有一个统治者不愿意放弃权利，不愿意妥协，最终被处死，他是谁？1689年的法律文件是在哪一次妥协之后取得的成果？
拿破仑建立了法兰西第一帝国发动了一系列对外战争，起到了什么作用，由此可见这一帝国是维护哪一阶级利益的？
从英法革命的历程中你能得到什么启示？英法俄日各国君主最后的结局给我们一些启示，请从革命和改革的角度阐述你的看法。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析