“夏、商、周”作为早期的奴隶朝代,其年代清楚划分曾困扰历史学家很长时间。而十三年前“九五”计划的重点科技攻关项目之一—“夏商周断代工程”,已将我国历史上最早三个朝代每朝的年代断清楚。结合所学知识请回答:(1)最早三个朝代分别指____________________;建立的时间分别是______________________________________。(2)请写出三个朝代的建立者和三位暴君?(3)你能把三朝灭亡的道理告诉大家吗?
阅读下列材料,回答问题: 2005年4月26日至5月3日,中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦涛辞》中说:“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会时国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况之下和党见面交换意见高层次的一次,难能可贵。” (1)连战访问大陆的第一站是南京,拜谒了中山陵。请问:中山陵是为了纪念谁而修建的? (2)材料中“六十年”前国共两党最高层次的见面是指什么事件?当时国共双方领导人分别是谁? (3)在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作的开始和结束的标志分别是什么?
阅读下列材料,回答问题: 材料一:解放前,东北地区曾流传着这样的民谣:“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不敢言……” 材料二:“沈阳日军行动,可作地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理可也.” ---蒋介石 (1)东北人民“苦难十四年”开始与结束的标志分别是什么? (2)据材料二结合所学知识,分析造成东北人民 “苦难十四年”开始的主要原因是什么? (3)日本帝国主义曾疯狂侵略中国。写出你知道的“十四年”间日本侵略中国的其他历史事实两件。 (4)至今日本“右翼分子”仍然歪曲历史,美化其侵略战争。请对此谈谈你的看法。
阅读下列材料,回答问题: 材料一:“九一八事变”后,张学良说:“我爱中国,我更爱东北,因为我的祖宗庐墓均在东北,如由余手失去东北,余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产,作余个人的牺牲,且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命,博余一人民族英雄的头衔。” 材料二:1933年张学良对人说:“只要有人能把日本帝国主义打出去,不论他是哪一阶层的人,我都愿意把我自己所有的力量给他,并且我愿意无条件的听命于他。” 材料三:1934年1月,张学良说:“青年人‘何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗’?整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题,才有个人的出路。” 请回答: (1)材料二和材料三都反映了张学良同一种思想,是什么? (2)材料一反映了张学良对东北问题的什么态度?你认为他这种思想存在的原因有哪些? (3)比较材料一和材料二,你发现张学良的态度发生了怎样的变化? (4)张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发?
阅读材料,回答问题: 材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
材料二一把枪挑起一场战争。 材料三战场遍及欧、亚、非三洲和大西洋、地中海、太平洋等海域。欧洲特别是法国是主战场。战线主要分为东线,西线和南线。 其中西线因为先进科技发明的使用最惨烈。——摘自《环球网》 (1)依据材料一分析19世纪末20世纪初美德英法的经济发展有了怎样的变化?这种变化说明了什么问题?导致这种变化的最主要原因是什么? (2)分析材料二所指的事件是什么?这一事件后首先挑起战争的是哪一个国家? (3)材料三中,“西线最惨烈”的代表性事件是什么?该事件对战争的发展有何影响? (4)你认为造成国家间矛盾较量的决定性因素是什么?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽扣机器引起了欧洲生产的革命。 世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二: 图1爱迪生和他发明的灯泡图2卡尔·本茨和他制造的汽车 材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。 (1)材料一中“生产的革命”指什么?其理论基础是什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”? (2)根据材料一结合所学知识,概括“世界从此掀开新的一页”在经济、政治上的主要表现是什么? (3)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用? (4)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题? (5)综合上述材料,谈谈你的认识。