许多外国朋友希望了解中国,喜欢到中国参观游览。请你当一名小导游,向你的客人介绍介绍我国悠久的历史文化吧!(1)第一站是浙江,你将会怎样介绍距离上海最近的原始居民的遗址呢?(2)第二站是北京,在这里都有哪些远古人类遗址?(3)第三站是陕西西安,在西安历史博物馆里,他们欣赏了当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗?(4)第四站是陕西黄陵县,在这里,他们集体祭拜和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗?
唐、宋是我国历史上对外交往频繁的朝代,广泛的对外交往,不仅使中华文明更加辉煌,而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料回答问题(6分): 材料一:唐朝对外主要交通路线图(下图) 材料二:宋朝在一些重要的海港(如广州)开设专供外商居住的蕃坊……宋代的海外贸易范围很广,从西太平洋到印度洋、波斯湾,都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入,在宋代财政上占有重要地位。 请回答: (1)材料一中①②③所表示的是与唐朝交流比较频繁的国家,请你序号①③所代表的国家。 (2)从材料二可以看出宋代的对外贸易情况如何?并分析出现这种情况的原因? (3)宋代政府设立了什么机构来管理对外贸易? (4)结合两段材料及所学知识回答,唐、宋实行怎样的对外政策? (5)上述材料说明的史实,对我们今天的经济建设有何启发?
仔细阅读材料,结合所学知识,完成下面表格(一定要仔细阅读,答案也许就在材料中,10分)。
阅读材料: 材料一:他是唐朝具有开明思想和政治远见的皇帝,他认为“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 材料二:毛泽东评价唐朝一位皇帝:“她的确是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。” 也有人说她任用酷吏,实行恐怖统治。自秦汉以来,帝王将相无不希望死后能树碑立传,而她的石碑上却没有刻字,功过是非让后世去评说。 材料三:他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,人口明显增加,唐朝进入全盛。 请回答: (1)材料中描述的皇帝分别是谁?他们的统治分别称为什么? (2)材料一皇帝的治国思想是什么? (3)根据材料二和所学知识,你认为评价历史人物应遵循哪些原则?请你用一句话来评价“她”。 (4)“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。杜甫的这首《忆昔》诗,描绘了大唐盛世的富庶景象,为开创这一盛世,材料三中的“他”采取了哪些措施?
有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”结合所学知识,回答下列问题: (1)你能从下图中得到哪些历史信息? (2)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。 (3)“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄”是对右图的描述,它是世界上现存最古老的一座石拱桥,它是 。 (4)短暂的隋朝还创立了历史上延续一千三百多年的选官制度,它是什么制度?
阅读下列材料: 皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。” (1)上文中“皇帝”指谁?他建立的政权叫什么?他进行改革的主要目的是什么? (2)除上文内容外,他还有哪些改革措施? (3)请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。