材料一 1938年11月9日深夜，纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动，无数商店被劫，橱窗被砸，碎玻璃满地，故名“水晶之夜”，共有91名犹太人被打死，20000余名犹太人被关进集中营。此后又有大批犹太人被驱逐出境。1942年1月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀，据不完全统计，约有600万犹太人惨死在纳粹的屠刀下
——金重远等著《世界现当代史》
材料二：
材料三 1979年12月7日，西德总理勃兰特跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前，代表德人民向纳粹的受害者们谢罪，论评说：“这一跪，使德国真正地站了起来”
材料四 德国将再赔付大屠杀幸存者近8亿欧元——德政府承诺于2014年至2017年，向分布全球46个国家约5.6万名大屠杀幸存者赔付7．72亿欧元（约合人民币10亿美元）
——摘自新华网
请回答：
（1）归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。
（2）材料二说明战争给德国造成了哪些后果？
（3）材料三、四说明现代德国怎样对待犹太人？这种做法让德国获得了什么？
识图题
如图，结合所学知识解决问题：
(1))填写下列表格中空白框内的相关内容。
| 国别 |
反映的重大事件 |
主要影响 |
| 图一 |
甲午战争中国战败 |
(2分) |
| 图二 |
(1分) |
日军侵占了中国东北三省 |
| 图三 |
(1分) |
(2分) |
| 图四 |
|
是中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点 |
(2)日本在近代史上对中国发动了两次侵华战争出现了完全不同的两种结果，你知道中国人民为什么能在第二次反日侵华中获胜么？请列举国共两党抗击日军进攻的著名战役、领导人各一例（图三事例除外）。
连线题：（每连对一线2分，共10分）
1．中国共产党成立的标志
| A．井冈山革命根据地 2．中国共产党历史上生死攸关的转折点 |
B．中共一大 3．中国共产党创建的第一个农村革命根据地 |
C．遵义会议 4．中国共产党领导红军被迫进行的战略转移 |
D．长征 |
5．中国共产党创建人民军队的开端 E．南昌起义
春秋战国时期，社会生产力的发展促进了社会大变革，许多思想家从不同角度对社会变革发表主张，形成“百家争鸣”的局面。结合所学知识，参与以下探究。
（1）孔子作为大思想家有什么成就？他的学说有何影响？
（2）“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是哪位思想家的言论？该学派在战国时期的代表人物是谁？
（3）墨子的思想核心是什么？有什么积极意义？
（4）战国时期儒家代表人物孟子提到了人与自然的关系。他是怎样认为的？对今天的我们有什么启发？(3分)
（5）诸子百家的学说有哪些积极的东西值得现代社会吸收利用？
如图，分析说明（共10分）
材料：“秦王扫六合”，建立了中国历史上第一个统一多民族的国家，汉武帝时期实现大一统，出现了我国封建社会历史上的第一个盛世局面。秦皇汉武，的确非同凡响。结合所学知识回答问题。
（1）这两幅图反映的是秦始皇采取的那两样措施？有什么作用？
（2）秦始皇在政治上创立了哪两种对后世影响深远的制度？
（3）请你列举汉武帝实现大一统的措施（政治、经济、思想文化、军事等方面）。
（4）“统一”和“分裂”是历史发展的经常现象，你认为秦汉为我国历史发展起了怎样的作用？
材料一:A辅佐齐桓公，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。使得齐国国富兵强。
材料二：“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派人治理。”
材料三：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在进行朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：（1）材料一中的A指的是谁？材料三中的“北语“指的是什么？
（2）三则材料指的分别是什么改革？各自产生了什么影响？
（3）你认为上述材料给今天社会主义建设能带来哪些启示?(2分)
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