(共10分)材料:事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派的民主革命,以及照搬西方资本主义的其它种种方案,都不能完成救亡图存民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进力量,以开创救国救民的道路。——摘自《江泽民在庆祝建党80周年大会上的演讲》请回答:(1)材料中“改良主义”运动,“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派的民主革命”分别指的是哪些事件?(2)中国共产党成立有何历史意义?
民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料: 材料一“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之.无能则下之。” 一一《墨子》 材料二(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢茏,圈套)矣。"……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。” ——《唐摭言》 材料三科举弊政乎,科举法之最善者也。古者世卿,《春秋》讥之。讥世卿,所以立科举也。世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,齐循例入政。则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。上下无才,国之大惠也。科举立,斯二弊革矣。 ——梁启超《变法通议·论科举》 请回答: (1) 根据材料一,墨子有关官员选拔的观点是什么? (2) 材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度?试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。 (3) 概括指出上述选官制度的实质是什么?并援引材料二中的某一句话加以印证。
阅读下列材料: 材料一:“(太宗)谓使臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,谘其耕稼,此则富矣。” ——引自《贞观政要》卷八 材料二:武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户 ,到她去世时增至六百一十五万余户。 ——出自《隋唐五代史纲》 材料三:“开元时,海内富实,米斗之价钱十三;娟一匹,钱二百;天下岁入之物,租钱二百余万缗(min),粟千九百八十余万户,庸调绢七百四十万匹,布千三十五万余端。 ——《新唐书》卷五一 请回答: (1)上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面? (2)结合所学历史知识指出这些局面的共同点? (3)想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?
阅读下列材料: “一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国,忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。 (1) “一代天骄”是指谁? (2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代? 在这一朝代统治时期民族融合发展的实例列举一个。 (3)简述忽必烈的主要活动。
阅读下列材料: 胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。” 皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” 请回答: (1)这两位诗人说的都是哪条河?谁在位时修建?分为哪四段? (2)这两位诗人的观点有何不同? (3)你能客观地评价一下这条大运河吗?
材料分析题:(共13分) 材料一:南朝时,江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,衣覆天下。 材料二:宋朝时,朝廷时仰东南之财赋,语曰:“苏湖熟,天下足”。 请回答: (1)古代经济重心南移在哪个时期完成?标志是什么? (2)江南经济发展的原因 (3)请举出宋朝居世界首位的手工业