2014年是实施“十二五”规划承前启后的关键年。盐城市某中学九年级（5）班成立专门小组，开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
盐城市30年来经济发展情况统计表：
| 项目 |
1983年 |
2012年 |
增长倍数 |
| 人均GDP |
449元 |
43172元 |
96倍 |
| 城市居民人均可支配收入 |
429元 |
25867元 |
60倍 |
| 农民人均纯收入 |
331元 |
11898元 |
36倍 |
注：2013年，全省居民人均可配收入29677元。
（1）从上表中我们可以获得哪些信息？
焚烧秸秆会产生浓烟，危害人的健康。目前，盐城市某些地方的秸秆综合利用率已达90.4%，有的被作为能源化利用，用作农户和电厂的燃料；有的被肥料化利用，用于机械化还田、覆草还田、秸秆生物反应堆等。广大市民再也不受收割时节农民焚烧秸秆“浓烟滚滚”之苦了。
（2）请从科学发展观的角度，结合材料谈谈秸秆综合利用有何重要意义？
2015年9月18日上午2015中国东部沿海（盐城）第四届国际汽车博览会在盐城会展中心隆重开幕。可也出现了一系列不和谐的现象：一些参观者不顾保洁员的劝阻，随手乱扔宣传画册，随意践踏广场上的草坪。面对前来劝阻的工作人员，有些参观者竟打骂他们。
请运用所学知识评析材料中人物的行为
今年是中国抗日战争胜利70周年，北京的大型纪念活动不为仇恨，只为铭记历史守望和平。 这是中国人民实现中华民族伟大复兴中国梦坚定意志的彰显;这是中国人民维护世界和平的坚强决心和不可动摇的原则立场的宣示!
最让人感动的是抗战老兵乘车方队。这些老兵，是从枪林弹雨中走出来的战士，更是从苦难辉煌中奋进而来的英雄。他们的优秀品德值得我们青年一代学习和传承。
（1）结合第一课有关知识思考抗战老兵的哪些优秀品德值得我们青年一代学习和传承？
（2）铭记历史展望未来，青少年学生应该怎样关心社会发展？
材料：2015年9月28日国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，该意见的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，根据学生认知水平和心理特点，积极探索创造具有时代特征、校园特色和学生特点的美育活动形式，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
意见要求：实施美育实践活动的课程化管理。美育实践活动是要纳入教学计划，实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度，学生参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等情况与表现要作为中小学生艺术素质测评内容。各级各类学校要贴近校园生活，。要以戏曲、书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术为重点，形成本地本校的特色和传统。抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设。
（1）材料说明了什么？
（2）结合材料谈谈该意见的颁布对我们发展社会主义文化有何启示?
（3）请就如何落实国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》提合理化建议。（3分。）
2015年8月12日深夜，天津滨海新区发生危险品爆炸事故。
面对火灾、爆炸等突发灾难，消防员们不顾个人安危，第一时间冒着险情冲上去，他们因而被称为“世界上最帅的逆行者们”。 在社会遇到危难之际，消防员们为了社会，牺牲个人，这种精神极大地感动了广大在校学生。
某校九年级（1）班的同学们围绕“个人与社会的关系”展开讨论，结合自己的成长道路畅所欲言。最后大家得出了一致的结论：个人离不开社会，社会也离不开个人。请你谈谈对这一结论的认识。
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