下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“ ”表示氧原子。
请根据上图回答下列问题：
（1）其中表示构成化合物的分子是图 (填编号)，图 （填编号）中的分子构成的是混合物，图③中的分子的化学式是 。
（2）图①中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
（3）写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式_______________________________。
下图是稀释浓硫酸实验的示意图．
（1）写出图中a、b两种仪器的名称：a．________、b．________．
（2）b容器所盛的试剂是________（填“水”或“浓硫酸”）．
（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会________________________________________________________________________．
（4）据媒体报道，有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，结果造成食道和胃的严重损伤．这是因为稀硫酸具有________．这一事件警示我们，家中存放或使用药品时应注意________________________________________________．
实验室中常需要使用硫酸．
（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到________．
（2）98％的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将________沿烧杯壁缓慢地注入盛有________的烧杯里，并用________搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有________的感觉．
（3）49g质量分数为20％的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少？（写出计算过程）
盐酸中的溶质是_________，纯净的盐酸是_____色、有______气味的液体，浓盐酸在空气中会生成白雾，原因是_____________________________________________.
物质的性质和用途是化学的重要研究内容．
（1）浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作________剂．
（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．
（3）下图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）
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