根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图E所示实验中,热水的作用是 。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
(1)下图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写: ①用离子符号表示出其中的一种阳离子; ②写出配料表中硫酸镁的化学式; ③矿物质水的主要成分是H2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价; ④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有(填化学符号)。 (2)请选用H、O、N、C四种元素中的一种或几种填写符合下列要求的化学式(各写一个): ①点燃前需验纯的气体是;②可填充易碎食品包装袋中的是; ③生物体中含量最多的物质;④使澄清石灰水变浑浊的气体。
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 (1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为。 不用大理石与稀硫酸反应制取CO2的原因是。 (2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图(填序号)发生装置。 (3)收集装置:实验室收集密度比空气小,极易溶于水的NH3应采用的方法是。收集有毒且密度比空气大的SO2气体时,常采用③收集装置,气体应从(填字母)端通入。 (4)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选择用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示): ①家庭装潢用的大理石的主要成分;②能产生温室效应的气体; ③人体中含量最多的物质;④实验室常用的液体燃料。 (2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题: ①氯化钠是重要的调味品,它是由构成的(选填:“分子”、“原子”或“离子”)。②冰箱除味剂中的活性炭可以除去冰箱里的异味,这是利用了活性炭的性。 ③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是。
(3)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是; 在人体内含量最多的元素符号是;空气中含量最多的元素符号是。 (4)下列图示中,其中属于混合物的是(填序号),属于化合物的是(填序号),由原子直接构成的是(填序号)。选用上面表格中的元素,表示D图中的分子,其化学符号可能为。(填一种即可)
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。 A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。 实验记录: ①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是)。③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,B处木炭不燃烧,C中澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯,观察到。用化学方程式解释C处发生的现象。上述实验说明。
根据下图回答问题。 (1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是,还需补充的仪器是。 (2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是,装置中要改正的是,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到,说明集气瓶中已充满二氧化碳。 (3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是。 (4)成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是