某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是
下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是( )
A.在碱溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液pH的变化曲线
B.将等质量的铝粉和锌粉,分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中
C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体,生成O2的质量与反应时间的关系
D.H2还原一定质量的CuO,固体的质量随反应时间的变化关系
在“宏观﹣微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式.如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物
B.反应生成丙、丁分子个数比为1:1
C.参加反应的甲、乙的质量比为60:224
D.该反应不遵守质量守恒定律
如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列叙述中正确的是( )
A.t1℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%
B.P点表示时,t2℃时,a、b的溶液是饱和状态,c的溶液是不饱和状态
C.t2℃时,a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>c
D.70ga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体15g
对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列是归类关系正确的是( )
A.棉花、蚕丝、塑料﹣﹣合成材料
B.纯碱、小苏打、硫酸铜﹣﹣盐
C.氮气、氨气、臭氧﹣﹣单质
D.水、干冰、氯酸钾﹣﹣氧化物
关于下列实验现象,描述错误的是( )
A.光亮的铜丝放入稀硫酸中,溶液变为蓝色,产生大量气泡
B.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热