“汉族、汉字、汉文化、……”，“汉”与汉朝的强盛有很大的联系。结合所学知识，探究下列问题。
【经济之盛】
材料一 “京师之钱累巨万，贯（穿钱的绳子）朽而不可校（计数）；太仓之粟陈陈相因，充溢露积於外，至腐败不可食。”
——《史记·平准书》
(1)材料一描述的情景出现在哪个时期？请概述出现这一情景的主要原因。
【政治之盛】
材料二 百家讲坛《汉武帝的三张面孔》主题歌：“汉家旌旗蔽四海，暮云飞渡单于台。……五十四年功过凭谁述，甘泉花落尽尘埃。”
(2)材料二中，“暮云飞渡单于台”是什么军事行动？汉武帝励精图治促成的盛世局面是什么？
【外交之盛】
材料三 
(3)材料三呈现的神奇商路是什么？开通这条商路的历史意义是什么？
【文化之盛】
(4)汉武帝时“独尊儒术”，大力发展儒学教育，在长安设立 作为最高学府，西汉末达万人规模；东汉光武帝还兴办地方官学——郡国学。试分析“独尊儒术”对中国文化发展的影响。(3分)
世界近代史我们已经学完。学完了这段历史后，我们会有太多的印象：可以说世界近代史是一部西方资本主义成长的历史，是一部人类思想解放的历史，是一部被压迫人民和被压迫民族反抗斗争的历史，是一部……
（1）站在“资本主义成长史”的角度，想一想：西方国家走上资本主义道路的方式有哪几种？并各举一例（史实）加以说明。（写出两种即可。4分）
【范例】方式：统一战争。史实：德意志、意大利的统一。（注：抄袭该内容不得分）
（2）站在“人类思想解放史”的角度，说说世界近代史上有那两次思想解放运动？核心理念各是什么？
（3）为了证明世界近代史 “是一部被压迫人民和被压迫名族反抗斗争的历史”，请你列举出世界近代史上“被压迫人民反抗斗争”和“被压迫民族反抗斗争”的事件各两个。
(13分)
在19世纪60年代的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。
材料一：一个农奴的日记：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午拿到了一份。阅读这份珍贵的法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几百年的历史中很少有文件能和它相媲美。我怀着敬爱和感激注视着这位伟大沙皇的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子以及这个伟大沙皇的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言，我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
| 年份 |
棉花加工（吨） |
冶铁（吨） |
| 1861 |
30951 |
37610 |
| 1891 |
171994 |
992210 |
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本成为一个正在上升的帝国，并很快成为了西方列强一个可怕的竞争对手。
材料四：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是这场内战就变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人，开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
——以上材料均出自《全球视野下的西方文明》
请回答：
（1）材料一反映的是什么历史事件？日记中的“伟大的沙皇”是谁？(4分)
（2）材料二中的现象与材料一有何必然联系？(2分)
（3）材料三中日本的变化与哪一历史事件有关？(2分)
（4）材料四中的宣言叫什么？从材料四中可以看出，该宣言颁布后的直接效果是什么？(4分)
（5）请给上述材料所反映的三个历史事件拟定一个主题。
小议论文
人类进入文明史以来，历经动荡冲突。如何制止暴力冲突，促进和平发展，是当今人类共同的目标。请同学们结合“中国近代的悲剧”这一主题进行分析。谈谈中国如何避免再度出现近代的悲惨命运。我们需要如何做…… 写一篇不低于200字的小论文，标题自拟。
近代以来，中国人追求中华民族伟大复兴的“中国梦”，虽历经艰辛与坎坷，却从未停止。这个梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。下列三个主题的探究，请你共同参与。
【千年辉煌之中国】中国是世界四大文明古国之一，中国人民创造了辉煌灿烂的古代文化，其中的“四大发明”是中华民族对世界文明作出的重大贡献。
(1)请写出中国古代的“四大发明”。(2分)
【百年抗争之中国】1840年，西方列强用坚船利炮打开了中国的大门，中国的主权和领土完整不断遭到破坏，一步步沦为半殖民地半封建社会。英勇的中国人民也开始了不屈不挠的抗争。
(2)使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是哪一场战争？(2分)
(3)伟大的民主主义革命先行者孙中山先生在“救国之路”中的重要贡献是什么? (4分)
【走向解放之中国】1921年，中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新了。中国人民在中国共产党的带领下，实现了近代以来中国人梦寐以求的民族独立和解放。
(4)请举出中国共产党带领中国人民获取民族独立与解放的相关史实一例。(2分)
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