适时改革（变法），与时俱进。
材料一 治世不一道，便国不法古。法之不行，自上犯之。
(1)材料一是谁的言论？他在哪国变法实践了“治世不一道”的思想？这次变法有什么历史意义？
材料二
(2)材料二反映的是哪三项改革内容？颁布这些改革内容的帝王是谁？这次改革对民族关系有什么影响？
(3)结合所学，说一说以上两次改革给我们的启示。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 1853年，为了争夺对巴尔干半岛的控制权，英、法、奥斯曼土耳其等国先后向沙皇俄国宣战，克里米亚战争爆发。这是一场大刀长矛对阵枪炮火药、封建沙俄对阵英法等新兴资本主义国家的战争，而新的战争机器展现的令世人震惊的破坏力也注定克里米亚将载入史册。
材料二 1853年7月8日，美国东印度舰队司令、海军准将培里率4艘特遣舰队开进江户湾，要求日本开国并鸣炮示威、以武力相威胁，……幕府被迫于1854年3月31日在神奈川与美国缔结屈辱的不平等条约《日美亲善条约》，继美国之后，俄、英、法等列强也与日本签订了上述两种不平等条约。
材料三 《马关条约》不啻是给帝国主义瓜分中国注入了兴奋剂。它不仅使日本在一夜之间获得了巨额赔款和中国的宝岛台湾岛，而且也使其他帝国主义国家进一步看出了清政府的软弱可欺。日本帝国主义是为整个帝国主义世界而与清政府作战的。
——《世界历史解说词》
（1）三则材料所反映的历史事件分别引发了哪些改革？根据材料判断，推动这些改革的共同因素是什么？
（2）材料二引发的改革与材料三反映的史实有什么关系？
（3）三则材料引发的改革所产生的共同作用是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他 们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对 西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
（1）结合材料一及所学知识说出三次战争的灾难性主要体现在哪些方面？
（2）中国人“重新评估自己的传统文明”表现在哪里？（试举2例）如何正确看待中国在这一进程中的遭遇？
（3）从“入侵和反入侵的连锁反应中”，我们可以得到什么启示？
阅读下列材料
2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆，他在《答谢胡锦铸辞》中说“诚如总书记刚才所讲，今天的聚会是国民党和共产党六十年来头一次，也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次，难能可贵。”
（1）连战访问第一站是南京，拜谒了中山陵。请问：中山陵是为了纪念谁而修建的？
（2）请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件国共双方领导人分别是谁？
（3）在历史上国共两党曾经有过两次合作，请问：国共两党第一次、第二次合作的开始和结束标志是什么？
根据相关知识，回答下列“红军长征”问题：
长 征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤朦细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索塞。
更喜岷山千里雪，浑过汗后尽开颜。
（1）1936年10月，红军三大主力会师，宣告了红军长征胜利结束，“1936年”处在哪个世纪哪个年代？(2分)
（2）请你写出长征途中的两件英雄事迹。
（3）谈谈你印象中的长征精神。
阅读以下材料，回答问题
材料一：“讲起八一历史长，南昌打响第一枪；……秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛红，创建四军建奇功。”
——引自红军一段歌谣
材料二：我跟蒋先生（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料三：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——《七律·人民解放军占领南京》
材料四：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他引导着中国走向光明…‥”
（1）材料一中这段歌谣涉及到哪三个重要历史事件？
（2）为了实现材料二中蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良等采取了什么行动？
（3）材料三中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役？
（4）材料四中中国共产党在何地诞生？到今年，她走过多少年的光辉历程？(4分)
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