阅读下面材料，回答问题：
材料一：中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》这是我们党
第一次在中央全会上专题研究依法治国问题，在随后召开的十二届人大常委会第11次会议上以立法形式决
定将每下的12月4日设立为“国家宪法日”，让法治成为信仰。
材料二：中共十八大以来，以习近平为总书记的新的中央领导集体高举反腐利剑，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。我国最高检察院和地方检察院为此建立网上举报平台，构建来信、来访、电话、网络“四位一体”的举报体系。
（1）材料一、二体现了我们教材中的哪些基本观点
（2）材料二保障公民行使什么权利，行使这一权利应注意什么？
实践探究题
法律体系形成
2011年3月10日上午,庄严的人民大会堂,在第十一届全国人大四次会议上,全国人大常委会委员长吴邦国郑重宣布:中国特色社会主义法律体系已经形成。
（1）中国特色社会主义法律体系已经形成，是不是意味着我国已经是一个法治国家，为什么？
学习道德模范
从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉，到在身受致命伤害的危急关头，临危不惧，沉着操控，用生命保护乘客安全的英雄司机吴斌……一个个道德模范和身边好人，就像一面面旗帜，为我们树立起可亲可敬的道德标杆。以“泰州好人”为原型创作一批影视剧，让好人精神大放光芒。以张云泉为原型的淮剧《信访局长》在多地巡回演出，以刘绍安为原型的电影《生死诺言》公映后反响强烈，……这些故事，让人感受到人性的纯真与温暖。
（2）请你综合运用所学知识，说明我们应学习上述道德模范和身边好人的哪些优秀品质？
直面社会困惑
“老人摔倒，该不该扶？”这个本该不是问题的问题成为了人们热议的话题，拷问着我们每个人的灵魂。对于不敢扶的原因，有的民众担心做善事反被诬陷讹诈，而由于自己法律知识欠缺，又没有精力处理，被讹诈后只好选择一赔了事；也有的认为我国法律法规还不够完善，担心“见义勇为”得不到法律的有效保护。但大多数民众还是认为，看问题要看主流，要坚信社会自有正义在。
（3）针对上述部分民众的担心，请你运用九年级“崇尚法律”的有关知识，提出一些解决问题的对策。（3分)
积极参与行动
2012年3月1日，中宣部、中央文明办在北京召开电视会议，研究部署“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”工作。会议强调，要推动学雷锋活动常态化。泰州某校九年级同学积极响应，举行了一次“中学生如何学雷锋”的主题班会。
（4）如你参加这次主题班会，请就“中学生如何学雷锋”这一主题谈谈你的看法。
实践探究题
下面是中学生小华的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题：
“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？”
（1）从日记可以看出，小华处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？
（2）请你以小华朋友的身份给她写一封信，帮助她走出黯淡、消沉的生活。
实践探究题。
下图是十八中初三某班的黑板报《时政专题》的一张插图：
（1）【我参与】我们坚信中国共产党有能力、有实力、有信心带领全国各族人民在2020实现怎样的既定目标？
（2）【我畅想】在人民网“寄语十八大代表”留言板，网友表达了对2020年美好祝愿和期待，你能描绘一下未来美好社会的想象吗？
（3）【我努力】胡锦涛在报告中强调，如期全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏，作为一名初三学生你能为实现美好的未来做出怎样的努力呢？
互联网是把双刃剑，今天的互联网给这个时代、给社会所带来的革命性的冲击，人人不可小视。对于网络媒体来说，要实现新跨越、实现大繁荣，核心还是要使我们成为真正意义上的主流媒体。人们判断主流媒体，说一千道一万，归纳起来标准只有三条：第一，拥有受众；第二，有效传播；第三，必须有主流价值。前两条毫无疑问地互联网早已具备，关键是我们的主流价值在哪里，主流价值是什么，起码是公信力、是可信度，是对社会的引领。也就是我们所说的导向、真实和特色。
（1）这一核心主流价值是什么？
（2）为什么要坚持这一核心主流价值？
（3）请从国家和公民的角度，谈一谈如何解决网络媒体出现的上述问题。
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