在横线上书写对应的元素符号或名称
（1）
_______ （2）
_______ （3）
______ （4）
______
（5）
_______ （6）氦______ （7）铍______ （8）锌_______
（9）锂______ （10）氮______
已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应，生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动。
【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应，生成
和
。
【查阅资料】经查阅资料得知：①
、
均可使澄清石灰水变浑浊；②
可使品红溶液的红色褪去，而
不能；③
可与酸性的
溶液反应使其褪色，而
不能；④无水
为白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾。
【实验探究】用以下
四个装置组装成一套完整的实验装置，然后进行实验，验证猜想。
(1)本实验的发生装置应选用如下图所示三种装置中的装置（填序号）。
(2)为了验证三种产物，达到预期的实验目的，整套实验装置的正确组装顺序是（按导管口连接的先后顺序）：发生装置导管口
(3)实验过程中，同学们观察到装置
中的无水
变为蓝色，由此得出产物中有的结论；同时还观察到以下实验现象：装置
中品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液(Ⅱ)不褪色；装置
中澄清石灰水变浑浊。装置
中品红溶液( I)褪色，说明产物中有，酸性
溶液的作用是，品红溶液(Ⅱ)不褪色，说明；装置
中发生反应的化学方程式是.
(4)能确认反应产物中有
的实验现象是。
【实验结论】本实验提出的猜想（填"成立"或"不成立"）；
浓硫酸与木炭反应的化学方程式是。
【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中张辉同学提出了"反应产物中可能还有一氧化碳"这样的一个观点。你是否支持张辉同学的观点？（填"支持"或"不支持"），请你说出两点理由：① ；②。
在金属活动性顺序表里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强，在化学反应中越容易失去电子。
(1)
、
、
三种金属在化学反应中失去电子的能力由强到弱的顺序是_。
(2)
、
、
三种金属的原子结构示意图如右图所示，
请根据这三种金属的原子结构示意图，结合已学过的有关原子结构的知识推测：金属单质失去电子能力的强弱主要与哪些因素有关？（任答两点）。
(3)能证明
的金属活动性比
强的方法是：（用化学方程式表示）。
(4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来。例如，在溶液中可发生以下反应：
;
由此可以判断硫( )、溴( )、碘( )、氯气( )四种非金属单质的活动性由弱到强的顺序的是。
汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：
(1)汽车电路中的导线多数是用铜制做的，这是利用了金属铜的导电性和性。
(2)下列汽车配件及用品中，用合金制做的是（填字母）。
| A． |
钢铁外壳 |
B． |
玻璃车窗 |
C． |
橡胶轮胎 |
D． |
羊毛座垫 |
(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀。
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气（氧气）和。
②喷漆前需将铁制品放人稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是
），反应初期可观察到溶液由无色变为黄色，这是因为生成了（填化学式）的缘故；反应进行一会儿，又可以观察到有无色气泡产生，该反应的化学方程式是。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图见下表。
(1)D物质是由（填"分子"、"原子"或"离子"）构成的。
(2)物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是_，其基本反应类型是。
(3)根据上述微观示意图及反应的化学方程式，你获得的关于化学变化的一个信息是：（从微观角度描述）。
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