2014年11月6日,《新闻联播》报道了山东交通学院的“诚信小店”至去年4月份开店以来,一直采用“无人值守”的自助经营模式,一年半以来,没有一个学生赖过账。为了“共铸诚信校园”,八年级(6)班同学决定举行一场辩论会,请你参与。正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。(1)请你提供两种典型现象来反驳正方。(2)请结合实际,阐述不诚信的后果。(3)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。(4)为了实现“诚信校园”,请你写出两点提议。
阅读以下三位同学的话,回答问题:小敏:我妈整天都要唠叨:“好好学习啊,不然长大了没出息”,真是烦死了。小希:我和妈妈没什么共同语言,我喜欢周杰伦的歌,她竟说我欣赏水平太差。真不想跟她说话。小培:我有办法对付妈妈的唠叨。她说她的,我做我的,有时妈妈让我弹琴,我偏去玩,她让我做作业,我偏去弹琴。哈哈,我妈对我没办法!(1)你认为青少年与父母之间产生“代沟”的原因是什么?(2)处在青春期的他们产生了什么心理?如果这种心理不加以控制,会有什么负面影响?(3)小晴认为跟妈妈要有话好好说,请你按照这一策略,为上述三位同学各设计一句要跟妈妈说的话。
八年级学生小斌开学时定了目标,要增强体质,提高学习成绩。为此他制订了计划,规定自己每天早晨锻炼半小时,晚上复习功课一小时。他把这一计划贴在床头,随时勉励自己,并且请父母督促。(1)小斌的事例告诉我们,如何磨砺坚强的意志?(2)小晨认为:“做事无需目标,关键是行动。”小林认为:“要坚定地朝着目标前行,不改初衷。”你是怎么看待他们的观点的?(3)为了更好地磨砺意志,请你也准备一句名言或警句作为自己的座右铭。
材料一:法国作家巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”材料二:“感动中国2006候选人”——孙岩,3岁时失明,4岁时开始学习弹钢琴。1997年获全国残疾人艺术家比赛一等奖;1998年在第四届青年大会上获得优秀奖;1999年被评为 “跨世纪杰出英才”;2000年再次获得全国残疾人艺术家比赛一等奖。请阅读上述材料后,运用所学知识回答下列问题:(1)结合所学的知识,谈谈你对巴尔扎克这句话的理解。(2)结合材料二,谈谈我们面对挫折应该怎么做?
明代徐霞客,出身于一个富足的家庭。他在研习地理、历史典籍的过程中,发现很多疑点。为了“问奇于名山大川”,他于22岁开始出游,研究中国地理30余年。他不避风雨,不怕虎狼,风餐露宿,忍饥耐寒,多次死里逃生,雄心斗志从未动摇过。为寻找长江源流,在51岁时他又踏上旅途。他先后克服重病、断粮、遇盗等困难,历时4年,终于确定了金沙江是长江源头。(1)徐霞客是一个意志坚强的人吗?请结合材料分析徐霞客的坚强意志的表现。(2)作为中学生,在日常的学习、生活中我们应该如何锻炼我们的意志。
某校八年级学生赵小兵和孙朋因小事发生争吵并动了手。孙朋认为自己吃亏了,于是找了社会青年在校外把赵小兵打伤住院一星期,住院费花了5000多元。因孙朋的行为相当恶劣,学校给予记大过一次,并让孙朋承担赵小兵的大部分医药费。孙朋家境本来艰难,他闯的这次大祸使家庭经济雪上加霜。(1)请你对孙朋同学的行为及教训加以简要的评析。(2)生活中,我们该对谁负责?