明代徐霞客,出身于一个富足的家庭。他在研习地理、历史典籍的过程中,发现很多疑点。为了“问奇于名山大川”,他于22岁开始出游,研究中国地理30余年。他不避风雨,不怕虎狼,风餐露宿,忍饥耐寒,多次死里逃生,雄心斗志从未动摇过。为寻找长江源流,在51岁时他又踏上旅途。他先后克服重病、断粮、遇盗等困难,历时4年,终于确定了金沙江是长江源头。(1)徐霞客是一个意志坚强的人吗?请结合材料分析徐霞客的坚强意志的表现。(2)作为中学生,在日常的学习、生活中我们应该如何锻炼我们的意志。
材料一:尊重他人是人生的一门学问,更是人应有的一种美德,尊人可敬。材料二:2014年,全国许多高校不约而同地规定,要求新生独立报到。清华大学、同济大学等高校在校内拉起了警戒线,让家长们“远观”;上海市部分大学不再在火车站设校车迎接新生。阅读上述材料,回答问题(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?(2)“独立报到”这种做法要求学生具有什么能力?青少年学生应该怎样培养这种能力?
年仅14周岁初二年级学生裴某经常旷课逃学,到电子游戏厅和网吧玩游戏,期中考试后的家长会上,老师公布了班级排名,裴某排在最后一位。裴父对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿。裴某一气之下离家出走,来到了南方一沿海城市。裴某在老乡的安排下,进入一工厂做学徒工。(1)上述材料中的现象和行为违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护?(2)我国制定了哪几部有关保护未成年人合法权益的专门法律?
小丽是某校七年级学生,每当她在学习上碰到困难,总是自己想办法解决;她跟父母外出旅游时,自己的东西自己拿;平时,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理。(1)材料反映小丽哪一方面的能力比较强?(2)你认为当代青少年需要这一种能力吗?为什么?(3)你将如何向小丽学习,培养这种能力?(说出三点即可)
我们的进步,表现在时时、处处、事事:课堂上随意讲话少了。回家主动与父母打招呼了。作业的正确率提高了。经过这一学期的学习,你一定也有很大的进步,请从你学习、交往、处理问题等方面谈谈自己的进步表现。(共6分)温馨提示:此题为开放题,所答观点正确,积极向上,言之有物,符合实际即可得分表现一:______________________________________表现二:______________________________________表现三:______________________________________
列举我国法律的名称