根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,突触前膜内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示。以下有关突触的说法不正确的是
| A．神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 |
| B．兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 |
| C．兴奋通过化学突触时的信号转变:电信号→化学信号→电信号 |
| D．兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关 |
相关试题
根据所学知识和图中生长素的作用机理判断下列叙述中错误的是（ ）
| A．生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的纵向伸长 |
| B．生长素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜的识别功能 |
| C．内质网释放的Ca2+能促使细胞内的H+以主动运输的方式运往细胞外 |
| D．在Ca2激活的转录因子的作用下在细胞核中完成促细胞生长蛋白的合成 |
下列关于生物科学史的相关叙述错误的是（ ）
| A．温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长 |
| B．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水 |
| C．施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的 |
| D．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念 |
下列关于胚芽鞘生长与向光性的各种实验研究中，采用的方法和目的不一致的是（ ）
| A．将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，观察单侧光对其生长的影响 |
| B．用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，研究其感光部位 |
| C．将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，观察尖端对其生长的影响 |
| D．将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理 |
下列关于生长素的叙述中，不正确的是（ ）
| A．三倍体无子西瓜的发育与生长素有关 |
| B．植物在太空中其生长素仍能极性运输 |
| C．温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
| D．根的向地生长体现了生长素作用的两重性 |
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