甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是
A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性 |
B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L) |
C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输 |
D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间 |
甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是
A.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性 |
B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L) |
C.丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输 |
D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间 |