校园生活应该是文明健康的,但有些同学上课捣乱、说脏话、玩暴力游戏等行为却时有发生,影响着校园正常的学习生活。对此,当老师提出严厉批评时,他们还不服气,认为:“这些都是小事,而且这也是我们的正常权利和自由,老师真是小题大做。”(1)这些同学的说法对吗?为什么?(2)我们应该怎样对待老师的批评教育?
中学生应怎样抵制不良诱惑?
如何理解网络是把“双刃剑”?
谈谈从众心理对我们学习、生活的影响。
怎样维护正义?
材料一:数学考试的成绩下来了,汪华考的不好,想到回家挨妈妈批评,他心理很难过。同桌李成考得很不错,他不仅喜形于色,还大声对周围的同学说:“我妈早说了,如果这次考好了,就给我买我想要的漫画书。到时候借给你们看。”汪华听到这些话,一声不响地出去了…… 材料二:肖强在学校举行的乒乓球比赛中,凭借自己的高超技术,一路过关斩将。等到冠亚军之争的关键局时,他打了个漂亮的擦边球,由于裁判没看清,遂将此球判给了对方,肖强一气之下摔拍而去。 (1)李成因为考试考得好,不禁喜形于色,这是一种怎样的感觉?李成在表达这种感觉时应注意什么? (2)你是否赞成材料二中肖强的做法?为什么?