有两只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了,无忧无虑,有吃有喝,安闲快活。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到,一次意外,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再没有回来,笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。两只小狮子为什么会有不同的命运?
[我想未来](12分,创意分1分) ★我做梦都想象杨利伟那样成为一名“太空人”,登上宇宙飞船去遨游太空,实现自己的航天梦。 ★我想成为一名篮球明星,充分发掘自己的潜能,业余时间里还可以为篮球杂志画一些漫画。 ★我想当歌星,有观众的掌声和鲜花,我会为他们签名留念,并把义演的钱全部捐给“希望工程。 (1)我也畅想我的未来,我想(2分,创意分1分) (2)你的未来畅想是建立在对自己的正确认识上吗?你又是通过哪些途径来认识自己呢?(4分) (3)为了实现你的美丽畅想,你将如何发掘自己的潜能,实现未来新规划?( 6分)
歌曲《童年》中唱道:“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”。 (1)请根据这段歌词和自己的实际,谈谈如何成为学习的管理者。(3分) (2)在学习中你最难忘的快乐瞬间是什么?(2分)你是如何认识学习中的苦与乐?(5分) (3)你了解自己的学习方式吗?谈谈自己学习方式的特点。(3分)
怎样才能培养坚强和锻炼自己的意志?
《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出,实施科教兴国战略和人才强国战略,把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力,把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置,努力建设创新型国家和人力资源强国。 请你根据上述材料,结合有关知识,设计一期黑板报,包括下列内容; (1)黑板报的名称。(要求;紧紧联系材料和所学知识,中心思想明确。) (2)黑板报的目的或意义。(围绕黑板报名,至少要写两小点。) (3)黑板报的栏目。(至少四个,要求围绕黑板报名,栏目与报名相符,不要求展开。) (4)请你设计一条宣传标语。
2010年4月22日是伊拉克战争七周年。七年前,美国以伊拥有大规模杀伤性武器为借口,悍然发动对伊战争。这条出兵理由至今查无实据。六年来,伊动乱和恐怖威胁更甚。伊平民死亡66万人,难民约400万人。美国的“大中东计划”遭到中东人民的普遍抵制。 (1)上述材料反映了世界的什么问题? (2)上述材料表明哪些因素影响这一世界问题? (3)面对上述材料中的数据,你想说些什么?