学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:(1)研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。(2)少数同学怕影响学习,在家长的要求下,随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。(3)第二小组配合默契,你追我赶,无论遇到多大困难,最终都能出色完成任务。运用所学知识,根据老师的总结,简要评析该班同学的行为。
公民合法财产的范围
调控情绪的方法有哪些?至少写三种。
如何看待偶像崇拜?
学会承担责任,做负责任的公民。 材料一:小李说:“未成年人的主要任务是学习,不需要承担责任。” 材料二:如下图 阅读上述材料,运用所学知识回答如下问题: (1)请你对材料一中小李同学的说法进行简要评析。 (2)根据材料二图中那位小同学的做法,从承担对社会的责任和做负责任的公民的角度,谈谈你将如何向那位小同学学习。
关注时事,分析热点。 时事材料:党的十八大报告提出:大力推进生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。 请你运用所学知识,对上述新闻材料进行点评。