用一定剂量的α射线处理棉花幼苗，一段时间后，发现棉花幼苗不能再吸收K＋了，其他离子却能正常吸收，最可能的原因是( )
| A．α射线杀死了K＋载体 |
| B．α射线改变了控制K＋载体合成的基因 |
| C．α射线破坏了催化K＋载体合成的酶 |
| D．棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输 |
相关试题
豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，两对基因自由组合，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是
| A．5 3 | B．6 4 | C．8 6 | D．9 4 |
将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是
| A．甲 | B．丙 | C．甲和乙 | D．丙和乙 |
右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是
| A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低 |
| B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高 |
| C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度 |
| D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件 |
光合作用为几乎所有生物的生存提供了物质和能量来源，又对维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定有重要作用，所以研究光合作用有非常重要的意义。下列对于光合作用的发现及过程和意义的叙述正确的是
| A．普利斯特利通过将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不死亡的实验证明了植物光合作用可以产生氧气 |
| B．光反应为暗反应阶段二氧化碳的固定和三碳化合物的还原提供了必需的能量 |
| C．光合作用为生物由厌氧型到需氧型的进化提供了必要的条件 |
| D．在光反应阶段中，叶绿体中色素的用途就是吸收光能 |
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