阅读下列材料,回答问题:材料一,他说“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”1、根据材料说出“他”是谁?他所处的朝代是谁建立的?2、和材料中“他”齐名的另一位暴君是谁?你能分别列举他们的暴行吗?3、从他们的故事里我们可以得到什么启示?
问答题 隋唐时期领先世界的科技成就有哪些?唐朝对外交往为什么会出现盛况空前的局面?
阅读下列材料: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。 (1)这句话是我国古代哪位历史人物留下的名句?是在什么背景下写的? (2)“汗青”的意思是什么?你能理解这句话的意思吗? (3)它体现了这一历史人物的什么精神?
十一届三中全会的召开使我国进入社会主义现代化建设新时期,请问这一次会议的主要内容有哪些?
请说出国家建造图一的目的是什么?
抗美援朝战争中,涌现出了邱少云、黄继光等无数的英雄人物,你从他们身上学到了哪些精神?我们现在正处于和平年代,作为21世纪的青少年,我们应该为祖国建设做些什么?