在某中学的上海乡土史课程上，老师要求学生按指定材料（下图）确

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
难度较易
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在某中学的“上海乡土史”课程上，老师要求学生按指定材料（下图）确定一研究主题。以下切合材料的主题是( )

A．上海工业化一瞥	B．上海，红色的摇篮
C．改革开放在上海	D．上海，中国现代化的缩影

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黄宗羲提出：“古者以天下为主，君为客，凡君之毕世而经营者，为天下也”。然而，后来的君主却“以为天下利害之权益出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，并且更“使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私，为天下之大公”，“视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷”（均见《原君》）。这说明黄宗羲

A．先于卢梭提出资产阶级理论范畴的社会契约思想

B．对君主“家天下”的行为持模糊态度

C．彻底否定了中国历史上的君主现象

D．强调对于君主，他的义务是首要的，权力是从属于义务之后为履行其义务服务的

题型：未知
难度：未知

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按照唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敇也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敇三、四出”，魏征拒不署敇，严词反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得渔，明年无渔。”最终此提案没有通过，由此可以看出

A．当时魏征供职于门下省

B．中书省草拟的诏敇超越其部门的权限

C．当时唐朝已具备君主立宪制的特征

D．体现了三权分立、制衡的原则

题型：未知
难度：未知

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王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变，古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？“下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是

A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训

B．是强化地方独立性的需要

C．与秦朝所建立的中央集权制度相适应

D．秦灭六国实现统一后的需要

题型：未知
难度：未知

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孔子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也”这表明

A．夏、商、周三代时间都不长

B．夏、商、周三代的礼仪完全不同

C．夏、商、周三代的制度无共同之处

D．夏、商、周三代时间的主要制度是沿袭的

题型：未知
难度：未知

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自北宋出现纸币后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值，明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的白银被日益普遍使用，白银作为主要支付手段最终获得政府认可。这一现象主要反映了（）

A．“重农抑商”政策的失败	B．政府对贸易的控制加强
C．白银成为一种主要的流通货币	D．政府对贸易的控制遇挫

题型：未知
难度：未知

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