如图是教学中常用的一台光学投影仪的示意图。
（1）右侧是其使用说明书，请你在画线部分填写合适的答案。
（2）A的作用是 。如果画面偏下，应将A的张角变 。
（3）投影幕的幕布做的白色的、粗糙的，其原因一光照射到幕布时发生 ，让各个方向的学生都能看到画面；其原因二是 ，让学生看到色彩丰富的画面。
（4）请在图中将光路补画完整。
如图为“探究平面镜成像的特点”的实验装置．
（1）实验时，选择A、B两段相同的蜡烛目的是为了比较像与物的关系：
（2）实验中，若蜡烛A距玻璃板8cm，则蜡烛B与A相距cm才能与蜡烛A的像完全重合．
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，得到的实验数据如表格所示：
| 时间/min |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
… |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
（1）分析实验数据可知，水沸腾时的温度是℃，此时的大气压（选填“低于”、“高于”或“等于”）标准大气压．
（2）水沸腾后继续加热，水的温度将（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为－117℃）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中。
| 时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
22 |
| 温度/℃ |
4 |
2 |
0 |
-2 |
-4 |
-6 |
-6 |
-6 |
-6 |
-6 |
-8 |
|
| 状 态 |
液 |
液 |
液 |
液 |
液 |
液 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
固、液 |
固 |
固 |
（1）当实验进行到22min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），此时混合液的温度是℃；
（2）该混合液的凝固点是℃，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是态；
（3）由上表可知此混合液属于（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点（选填“高”或“低”）。由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度（选填“越高”、“越低”或“不变”）。
小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是的实像（选填“倒立”或“正立”）；
（3）小张再将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的像（选填“倒立”或“正立”）；
（4）以上（1）、（2）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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