有一首赞美某物质的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火：她带给大地勃勃生机……”这首诗赞美的是
| A．氮气 | B．氧气 | C．二氧化碳 | D．稀有气体 |
相关试题
下列由事实得出的结论正确的是
| 编号 |
事实 |
结论 |
| A． |
过滤后滤液依然浑浊 |
滤纸肯定破损了 |
| B． |
某物质只由一种元素组成 |
该物质不一定是单质 |
| C． |
给固体加热时试管破裂 |
试管口肯定没有略向下倾斜 |
| D． |
某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O |
该物质一定由C、H、O三种元素组成 |
某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮气为原料制取硝酸和化肥；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤质子数相同的粒子一定属于同种元素；⑥保护水资源的措施是节约用水和防治水体污染。其中正确的是
| A．①②④ | B．①③④⑤⑥ | C．①③⑥ | D．②⑤⑥ |
在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是
甲 乙
| A．反应容器体积小，药品消耗少 |
| B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 |
| C．红磷的量多少对实验的结果无影响 |
| D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量 |
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