2014年3月1日,一伙暴徒手执长刀冲入昆明火车站广场、售票厅,见人就砍。现场一名普通保安张建光迅速打开附近宾馆大门,让大批市民跑进去躲避。守在门口的张建光在与暴徒的搏斗中身中多处刀伤,英勇牺牲。阅读材料,回答问题(1)有人认为因为救人而失去了自己的生命,是不珍爱自己生命的表现。简要谈谈你的看法。(2)我们该如何向张建光学习,提升自己的生命价值呢?
【2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东卷)】【明理践行】当你遇到下列情境时,你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一:你一人在家,有陌生人敲门,自称是你爸爸的朋友。 正确做法: 理由: 情境二:你在书店购书时,意外发现某出版社发行的作文选中收录了自己的一篇获奖作文。 正确做法: 理由: 情境三:植树节到了,团支部组织同学们去义务植树。 正确做法: 理由: 情境四:班级的异性同学经常邀请你周末在公园单独见面。 正确做法: 理由:
2014年春晚小品《扶不扶》的播出,引发了人们对老人倒地扶不扶的热议。 (1)面对突然跌倒的老人,我们应不应该扶?请根据所学内容写出你的理论依据(为什么)。 (2)小品中郝建曾说过:“这人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了”。为了使“人心”不倒,我们应该怎么做?(请从国家和个人两个角度提建议)
据资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。学“灰太狼”烤羊,小学生被烧伤;中学生不堪压力跳楼自杀;还有接连发生的未成年人溺水事故,甚至两天内就有19名中小学生溺亡……未成年人安全问题频出,一桩桩悲剧让人痛心疾首。当前,中小学生安全问题越来越引起人们的高度重视。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低,让他们健康安全成长,是学校、社会的共同责任。 (1)上述材料中,未成年人的哪项权利受到侵犯?为什么社会各界要通力配合,共同保护未成年人的这项权利? (2)面对种种侵害未成年人这一权利的现象,你认为学校、家庭、未成年人自己应如何做?
阅读下面漫画,回答问题。 (1)上面两幅漫画的行为反映了什么社会现象?你如何看待这种现象? (2)假如此类侵权行为发生在你的身上,你该怎么做?
请按要求填写出下列各情境中被侵犯的权利: