发明大王爱迪生5岁时,有一天突然不见了,父亲急得到处找他,结果发现他一动不动蹲在鸡窝里,用手捂着肚子在孵小鸡,因为前一天他看见了母鸡孵出了小鸡。父亲又好气又好笑,并告诉他这样是孵不出小鸡来的。他却说:“为什么母鸡能孵,我却不能?”阅读材料,回答问题(1)是什么心理驱使爱迪生去孵小鸡的?(2)爱迪生的这种心理特点对他将来事业成功有什么帮助?(3)从爱迪生小时候的故事中,你得到了什么启示?(3)
我市某小学的三名学生,在去年8月看到广州市某涵洞有一辆小车被水淹没,车上一家7口全部遇难的新闻后非常震惊,便开始观察我市的下穿隧道,并着手画图纸,在家长和老师的帮助下,经过努力终于发明了一种喷泉排水安全隧道系统。即当隧道积水超过涉水线,险情不断加剧时,该系统便会在隧道口以喷泉的方式发出预警(同时自动排水),以提醒小车禁止驶入隧道。这项发明在今年4月份举行的广东省青少年科技创新大赛上获得一等奖。 根据材料,回答下列问题: (1)你怎么看三名小学生的举动? (2)如何使自己成长为一名善于创新和服务社会的人才?
海外网2014年3月26日电据中评社报道,美军太平洋司令洛克利尔海军上将25日对中评社表示,在搜寻失踪的马航客机事情上,26个国家共同努力,美国与包括中国在内的所有国家进行完全的合作。北京大学国际安全问题专家、华盛顿的布鲁金斯研究所(BroIDkings Instiution)访问学者朱峰说,这是在多国救援行动中展开地区合作的优秀事例。他说,这可能成为未来的一个良好范例。 结合课本所学知识,完成下列探究任务: (1)请列举出两个关于国际合作的事例。 (2)合作的好处有哪些? (3)同学之间在与他人合作解决问题的过程中,应该怎样做才能更好地合作?
黑龙江佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生,自己却被车轮碾压,造成双腿高位截肢;最美司机吴斌突遭飞来铁块击中,却忍痛完成换挡、刹车等操作,安全疏散24名旅客,自己却伤重身亡。结合八年级下册知识回答: (1)我们应怎样珍爱生命? (2)我们又应怎样关爱他人?
中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂尊重他人。请问: (1)公德的前提是什么? (2)生活中我们应该如何尊重他人?
【公民隐私 共同守护】 请结合漫画所反映的现象回答下列问题: (1)漫画中人物的行为侵犯了他人的什么权利? (2)法律保护公民的这项权利有何意义? (3)在现实生活中,应如何尊重他人的这项权利。 (4)请你为防止个人信息泄露支两个妙招。