晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。(1)周处通过什么途径进行自我评价?(2)自我认识的途径还有哪些? (3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?
两个多月的初中生活,一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。学校为培养七年级新生的集体荣誉感,开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们,让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。请你参与并完成下列任务:(1)请你列举班级中与“创建优秀班集体”不相符合的现象。(至少两例)(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。(3)作为班集体的一员,请你谈谈个人与集体之间的关系。(4)请行动起来,与老师一起创建优秀的班集体,你打算做些什么?
金色的九月,我们来到了新的学校----安庆四中,在这里我们经历了军训的洗礼,我们结交了许多新的朋友和老师;在这里我们走进青春,放飞青春的梦想,祝福青春。(1)走进青春,我们感受到青春的喜悦和烦恼,请你说出你的青春喜悦和烦恼。(各一例)(2)迈入青春的你,打算怎样珍惜青春,让青春放光异彩?(3)朋友和友谊是人生最宝贵的财富,在新环境中,你建议怎样建立新友谊?
在一次《善于交往》主题班会课上,七(1)班长李刚同学讲出了一些心里话:刚开学时,因为我是班长,经常要处理一些问题,和女生接触也比较多,就有了一些传言,我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”,男女同学的关系处理得非常好。班主任老师在总结时强调:和谐的同学关系是我们健康成长的保证。构建和谐温馨的班级,我们人人有责。(1)为避免流言传来传去这种现象的发生,我们男女同学在交往时应注意做到什么?(3分)(2)为了构建和谐温馨的班级,共享美好的读书时光,请运用交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。(只需列出倡议的内容要点,不要写完整的倡议书)
以下是七年级学生小刚与老家同学通信的两个片段,叙说了两件令他感到幸福的事情。片段一:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但是我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想,每次数学考试后心情都很郁闷,我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。我真高兴,感到很幸福。片段二:有一次语文考试后,我发现试卷上老师多给了我5分,我主动到老师那里说明了情况。虽然我的分数下来了,但我很开心,感到很幸福。(1)结合片段一,分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的?(2)结合片段二,运用“人格不可辱”的有关知识,说明小刚有什么优良品质?这种优良品质有什么作用?
、环境保护部5月19日向媒体发布2008年“六·五”世界环境日中国——“绿色奥运与环境友好型社会”及主题标识,要求各地围绕中国主题,以宣传“办绿色奥运,促节能减排,倡导生态文明,建设环境友好型社会”为重点,动员全社会力量参与环境保护,掀起一次环境宣传热潮。为配合环境日的主题,某校准备开展以“创建资源节约型、环境友好型社会”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务:(1)请你为本次活动设计几条突出主题的标语。(2)学校要出一期宣传有关资源节约型、环境友好型社会的黑板报,请你设计几个相关栏目。(3)你认为我国建设资源节约型、环境友好型社会的理论依据是什么?(4)走进生活:请你为建设资源节约型、环境友好型社会献计献策。