下列各项中加点的词语,使用恰当的一项是( )随着广州亚残运会的火炬点燃,开幕式筹备工作进入最后的冲刺阶段。几经推敲、几经修改,一个老到的总体运行方案终于出台,但组织这么偌大的排练又面临着严峻的考验:与亚运会相比,亚残运会有其特殊性,残疾人也有特殊需求。“细节决定成败,细微才见功夫。”在筹备开幕式过程中,各子团队负责人按照要求将工作时间精细到每一秒,空间精细到每一米,人员精细到每一岗,做到定岗、定人、定责、定时,确保无微不至、百不一爽。
在文言里,词的感情色彩和语气的表达也有着密切的关系。试分析下列各句中划线的词,具有贬义色彩的一项是( ) A 先帝不以臣卑鄙 B 然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也(《国语·勾践灭吴》) C 能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 D 齐国虽褊小,吾何爱一牛(《孟子·齐桓晋文之事》)
“也”用作句尾语气词,可以表达不同的语气。 下列句中的“也”字,表达的语气与其他各句不同的一句是( ) A 徐公何能及君也 B 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也 C 夫战,勇气也 D 廉颇者,赵之良将也
下列词语活用分类正确的一项是( ) ①且庸人尚羞之,况于将相乎 ②此二士弗业,一女不朝 ③乃使其从者衣褐,怀其璧 ④失时不雨 ⑤国人莫敢言,道路以目(《邵公谏厉王弭谤》) ⑥从径道亡,归璧于赵 ⑦(何以王齐国)子万民乎 ⑧民且狼顾 A ①②/③④/⑤⑧/⑥⑦ B ①⑦/②③④/⑤⑧/⑥ C ①/②③④⑤/⑥/⑦⑧ D ①⑦/②③④⑤⑧/⑥
下列词语活用分类正确的一项是( ) ①生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师 ③而此独以钟名,何哉 ④巫医乐师百工之人,君子不齿 ⑤既东封郑,又欲肆其西封(《烛之武退秦师》) ⑥其一犬坐于前 ⑦盖其又深,则其至又加少矣 ⑧方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也 ⑨今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎 11 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知 12 怀敌附远,何招而不至 13 军士吏被甲,锐兵刃,彀弓,持满 A ①②⑤/③④/⑥/⑦/⑧12/⑨11 B ①②③/④⑤/⑥/⑦/⑧12/⑨11 C ①②⑤/③④⑥/⑦/⑧12/⑨11 D ①③④⑤⑥/②⑧12/⑦⑨11
选出与例句划线词活用情况相同的一项( ) 例句:所以动心忍性,曾益其所不能 A 余自齐安舟行适临汝 B 高自称誉,上伟之。 C 于是余有叹焉 D 尚后竟失边和,如超所言