下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是（）（1）高的作品，我

下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是（  ）
（1）高   的作品，我们   起来，便是一种艺术享受。
（2）对于享乐主义思想，我们要坚决予以   ，对于流露在青少年身上的一些苗头，我们也要进行   教育。
① 品位     ②批判     ③ 批评      ④品味

A．①②③④	B．②③①④
C．①④②③	D．②④①③

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下列句子中加点词语的词类活用形式，完全相同的一组是（）
① 城不入，臣请完璧归赵② 严大国之威以修敬也
③ 大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣④ 卒廷见相如，毕礼而归之
⑤ 吾羞，不忍为之下⑥ 空以身膏草野，谁复知之
⑦ 单于壮其节，朝夕遣人候问⑧ 以先国家之急而后私仇也。

A．①③④⑥

B．②⑤⑦⑧

C．②③④⑥

D．③⑤⑥⑧

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下列各句中，句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是（）

A．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者	B．人生如朝露，何久自苦如此
C．何面目以归汉！	D．何以知之？

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下列各句没有通假字的一项是（）

A．召有司案图	B．唯大王与群臣孰计议之
C．畔主背亲	D．汉亦留之以相当

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下列句子中加点的词语，意义和用法都相同的一项是（）

A．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君

B．张胜闻之，恐前语发，以状语武。

C．汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏天蛮夷，何以见汝为

D．以十五城请易璧；蔺相如徒以口舌为劳。

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对下边句子中加点的“引”字的解释，不正确的一项是（）

A．秦王斋五日后，乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如 (引：延请)

B．秦王与群臣相视而嘻，左右或欲引相如去 (引：牵拉)

C．虞常果引张胜，单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者 (引：邀请)

D．武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺 (引：拔出)

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